高三班主任经验交流发言稿与高三班主任老师离别讲话稿合集.docVIP

高三班主任经验交流发言稿与高三班主任老师离别讲话稿合集 高三班主任经验交流发言稿r=i 高三班主任经验交流发言稿 r=i 高三班主任经验交流发言稿 各位老师，大家好：感谢领导给我这次发言的机会，这次月考成绩3班取得了一 点点进步，但谈不上有什么经验，我把我班级工作方面的一些想法和做法跟大家交流 汇报一下，不当之处，敬请批评指正。一个班级能否走上正轨，能否良性发展，关键 看全班每一个人能否形成合力，这就需要班主任团结全班每一个学生和老师，需要一 些制度保障和文化熏陶。 一、 制度文化建设1、没有规矩，不成方圆。新高三开始第一天我就把高三一日 常规打印在家校单上，学生人手一份，家长也能看到，并召开简短的班会宣读常规， 让每一位学生认真学习，自我约束。 2、赏罚分明，令行禁止。班级设有班委会，用来讨论各类事件尤其是突发事件 的处理意见。设有奖惩措施，奖励先进，为学生树立榜样，有样可学；惩罚顽劣，给 学生划出红线，以儆效尤。班主任也要以身作则，靠自己的言行慢慢影响学生。比 如，要求学生几点到班级，我一般都会提前两三分钟到，学生请求我多查宿舍，我基 本每周至少查2次，特殊情况除外，而且我和张老师商量好了，查宿舍一查就是整个 年级，要给学生一个感觉，每天都有老师来管理，每个老师都会来管你。 二、 观念文化熏陶教育归根到底是爱的事业，如果只有冰冷的规矩，没有爱的 熏陶，那就违背了教育的初衷。这就要求我们班主任自己心态要好，才能去爱学生。 把每一位学生真正看成是自己的孩子，严格管理、热情服务、走心交流、爱护包容， 才能使各项工作收获最大的效果。我谈一下自己在观念文化建设方面的一些不成熟的 做法： 1、 生日祝福。今年男子4*100决赛，中国队取得了历史性的突破，当时全场观 众为苏炳添唱生日歌，令人难忘。我也坚持给我的每个学生在他生日当天早上，用校 信通表达生日祝福，家长都很感动，拉近了家校距离。并在班内设置小白板，平时记 录重要提醒，有学生生日那天，请班内才子才女们进行创作，有学生在家校单内说， 很期待自己生日那天的祝福语。 2、 多元评价。三个角度： 第一个角度，每周感动班级人物（这是行为表现，道德品质方面的。比如第一期 感动班级人物张闰楚的颁奖词：虽无人知晓他膝盖有伤仍坚持报1500米的事迹，但 我们仍要为他身为体委身先士卒的精神点赞！你是真正的低调勇士！第二期感动班级 人物胡浩男的颁奖词：不仅自己成绩优秀，作为舍长能关心同学帮助同学一起进步， 在宿舍里积极为同学解答问题，给周围同学带来了强大的学习气场，最近几次考试下 来504宿舍的整体成绩都非常好！等等这些都是由学生发掘，全班选举的）、第二个 角度，月度风云人物（这是综合表现方面的，比如将要举行的运动会过程中必定会产 生很多感人的任务或事迹）、第三个角度，阳关雨露杯（这是学习积分方面的，期望 能激发孩子们产生像追逐世界杯一样的学习热情）。 3、 班主任以身作则。比如劳动和保洁时和学生一起动动手，让学生感到班主任 不是凌驾于学生之上的人，而是融入学生，与学生一起战斗的伙伴，这些不经意之举 是最好的“情感价值观”教育突发事件的处理。买晚饭，买早饭事件。开学后第一周 的住宿生周日晚自习，我了解到易帆因为整理内务较慢，没吃到晚饭，就立即给他去 买了简单的点心，这举动获得了全班的掌声。 第二周周六早上由于食堂的某些原因住宿生没早饭吃，为了不影响学生学习，我 去迎桂买了一些早饭给住宿的同学，让他们到公用教室吃完，结果在本周感动班级人 物中我获得了提名。我感觉我和孩子们的距离在慢慢靠近，使各项工作容易进行的多 了。3班的可持续发展最终要靠各位任课老师的团结一致，辛勤付出。叶老师只要有 空就会到班级找学生个性化辅导或谈心，甚至是休息日，比如：昨天晚上她就找了好 几学生在聊，从20:00左右一直到21:30,而且我知道有好几个同学是主动约她的， 可见学生对她非常信任。田秀权老师每周日下午16:30都会来班级收周末作业回家批 改，为了不耽误周一的第一第二节课。肖嬌老师每周日晚上基本都会到班级辅导学 生，鼓励学生积极进取，学生被她的努力和付出感动着，这次英语月考许多学生收获 了很大的信心。王鹤林老师是老班主任，经常帮我做学生的思想工作，而且效果很 好，是我最得力的副班主任。非常感谢各位，希望我们一起努力，形成合力，使3班 早日走上正轨。 高三班主任老师离别讲话稿 高三班主任老师离别讲话稿 李论 同学们： 大家好！ 六月的阳光催浓了校园的绿荫，盛开的鲜花迎来了离别的氛围。伴随着成长的喜 悦，洋溢着收获的激动，此时此刻，我们欢聚这里，举行我第一次带班的最后一个临 考班会。在此，便纵有千言万语，欲与你们说！ 三年前，你们怀着理想和希望，迈入一中这片深情的沃土，开始了人生美好而又 难忘的一段旅程。三年来，你们执着