2015-2016学年七年级上思想品德教案：2.5.1《日新又新我常新》（新人教版）.docVIP

教学目标： 1、知识与技能目标：人的美是内在美与外在美的和谐统一，了解正确认识自己的几种恰当途径。 2、过程与方法目标：能力目标：初步学会正确认识自我的方法，提高正确分析、评价自己的能力。 3、情感态度价值观目标：能用发展的眼光主动积极地认识自我，在全面认识自我的基础上，树立自信心，从而形成正确的人生奋斗目标。 教学方法：活动探究法 ,集体讨论法 教学重点： 正确认识自我，因此形成发展、全面看待自己的观点。 教学难点： 从“内在”与“外在”等多个角度来全面认识自己，强调“内在美”对人的重要性。 教学过程: 导入课堂： 让学生做一个补充句子的活动。待补充的句子是这样的：----------原先---------，后来经过---------，变得---- --。这里的主语可以是一个人、一种物，一个事件。例如：小A同学原先上课非常沉默，后来经过老师的启发和自己的多次锻炼，变得积极举手发言了。从这个活动让学生以自己观察注意或亲身经历的详情补充句子，明白事物是不断变化，要用发展的眼光看问题，同样也要用发展的眼光来认识自我，用全新的目光来审视自己。 环节一：回忆自己的成长即“我的变化”（活动一） 初中学习生活已有两个多月，与小学时我相比有什么变化：（让学生用一张纸片从以下几个方面描述自己的变化，学生独立完成，） 学识方面：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 对待事物