2016年七年级政治讲练测课课通：专题18 认识新自我（测试）（原卷版）.docVIP

七年级上册部分 第18讲认识新自我 （总分60分，测试时间20分钟） 班级 姓名 得分 一、单项选择题（每题4分，共44分） 1．（2015-2016学年江苏东海晶都双语学校九年级第一学期期中考试）读初三的李强身高175厘米，看起来很靓仔，就是脸上长了几颗青春痘，认为自己长得很难看，要爸爸带他去整容；说自己体毛长，要妈妈带他去褪毛。常不敢拾头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学，只呆在家看电视、玩电脑游戏。李强应该（　　　） ①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点 ②学会正确对待自己的生理和心理变化 ③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉 ④悦纳自我 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 2. （2016届广东普宁市大长陇中学初三上学期第一次月考）地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有150万。随着科学研究的深入，这个数字已经升到3000万至5000万。相比而言，人类只是众多生物物种的一种，这说明 （　　　） A.人类决定着生物物种的种类 B.多彩的生命构成缤纷的世界 C.生命是无穷无尽的 D.人类生命最重要 3奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是（　　　） A．每个人的生命都是有价值的 B．肯定了生命的重要性 C．为他人和社会作出贡献时更能体会生命的价值 D．告诉我们要悦纳生命 4．西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为（　　　） A．每个人都有自己独特的风格和特点 B．懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间 C．人应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命 D．生命的意义不在于长短，而在于内涵 5．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（　　　） A．人的生命是顽强的也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 6． “认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。“认识你自己”的关键是（　　　） A.自我反省 B.实事求是 C.相互比较 D.发掘特长 7．一个心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们（ 　 ） A、人是非常渺小的 B、人的能力是有限的 C、人的潜能是多方面的 　D、人的潜能是座有待开发的巨大宝库 8． “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这段话说明（ ） A.青春时期是玩乐的最好时期 B.青春时期是孕育理想、确立志向的时期 C.青春时期是对国家社会贡献最大的时期 D.青春时期是人生事业最辉煌的时期 9． “百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”、“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们（　 ） ①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴 ②青少年应树立高尚理想，努力提高自身素质，不断完善自我 ③青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命价值 ④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10．发掘自己的潜能是取得成功的重要条件，在发挥自己潜能的过程中，下列做法错误的是（　 ） A、经常给自己积极的心理暗示，提高自己的勇气 B、想象一个更为理想的“自我” C、在实践中激发自己的情绪　　　　　　　　　　D、高度评价自己，并以此为炫耀的资本 11．世界因生命而精彩，丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列对生命认识正确的是（　　　） ①生命需要相互关爱 ②每种生命都有其存在的意义和价值 ③要肯定生命，尊重生命 ④生命的价值在于存在的长短 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 二、非选择题（共16分） 12.观察漫画，回答以下问题：（5分） 漫画中小牛和骆驼在自