高中地理必修一第一章第四节学案设计.docVIP

高中地理必修一第一章第四节学案设计.doc

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第一章行星地球 第四节地球的圈层结构 学习目标 1?了解划分地球内部圈层的依据——地震波和不连续面。 概插地球的内部圈层、外部圈层的主要特点及结构特征。 课前预习 一、地球的内部圈层结构 o o o O3 4 5 6深度(km)■、; o o o O 3 4 5 6 深度(km) ■ 、 ;A \b 1 \ 1 —?—- 速度(km?0) 1000 2000 G C 地震波 ⑴分类图中A表示 波,B表示 波。 特性 A波:传播速度 ,只可以在 中传播。 B波:传播速度 ,可以在 物质屮传播。 波速变化 TOC \o 1-5 \h \z 在地下33 T米C处(大陆部分):传播速度都明显 o 在地下2 900千米D处:A波 ,B波传播速度 。 圈层划分 依据哋震波在地球内部 的变化。 界而:图中C为 ,D为 o 圈层:由内向外E+F为 ,G为 ,H为地壳。 岩石圈:包括地壳和 顶部(软流层以上),由坚硬的 组成。 二、地球的外部圈层 大气圈:由 和 组成的复杂系统,具主耍成分为氮和氧,它是地球自然坏境的 重要纟R成部分。 2 .水圈:由地表水体构成的 的圈层,始终处于 Z中。 3.生物圈:是地表生物及其 的总称。其范围是指 的底部、 的全部和岩 石圈的 O 课堂探究 一、地球的内部圈层结构 [合作探究1]当地震发生吋,地面上的人首先感觉到的是左右摇晃还是上下颠簸呢?如果 地震发牛?时你在船上,乂会有什么样的感觉呢?为什么? [典型例题1]读“某地地震波随深度的变化图”,回答⑴?⑶题。 0 ° 9速呷千米/秒) 5卜 匕 | ⑴图屮曲线表示的地震波是() A.纵波 B.横波 C.纵波和横波 D.无法判断 (2)该地莫霍界面大约位于地面以下() A.5千米 B.17千米 C.33千米 D.400 T米 (3)该地最町能位于() A.非洲东非大裂谷 B.青藏高原 C.叶鲁番盆地 D.太平洋 [巩固提升]读下图冋答下列问题。 地球内部圈层的名称:A和B是 ,A和B+C是 ,D是 ,C+D+E是 的一部分。 不连续界面:F o 地震波在经过F时速度发生了什么变化? 二、地球的外部圈层结构 [合作探究2]读我国贵州黄果树瀑布图片,回答问题。 在黄果树瀑布景观中涉及了地球的哪几个圈层?构成该景观的主体要素属于地球的 哪个圈层? 该杲观的形成体现了地球各圈层Z间具冇怎样的关系? 列表说明地球外部圈层的主要特点。 课堂练习 为了探测莫霍界面的情况,在下图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定贞 中最迟得到从莫霍界面传來的地震波的地点是() 读“地球四个圈层构成示意图”,回答图屮所示的圈层A、B、C分别为() A.水圈、生物圈、岩石圈 A.水圈、生物圈、岩石圈 C.岩石圈、水圈、生物圈 B.生物圈、岩石圈、水圈 D.生物圈、水圈、岩石圈 地震会给人类带來巨大灾害,人类也可以利用地震技术探索地球内部物质分界、勘探石 油。填图并回答问题。 +生长边界+消亡边界图1所罗门群岛所处 板块位JL +生长边界+消亡边界 图1所罗门群岛所处 板块位JL示龙图 图2地球内部圈层 构遗示龙图 2007年4月2日,南太平洋所罗门群岛附近发生8级强烈地震。该群岛发生的地震为 其所处的板块位置有关,该群岛位于 板块与 板块交界处。该地震发牛后,澳大利 亚当局立即关闭东部海岸的海滩旅游景点,以防 (灾害)侵袭。 根据地震波的传播状况可以划分地球内部圈层构造。在“地球内部圈层构造示意图” 中的方框内,填写地球内部各圈层和分界面的名称。 我国在渤海湾发现储量逾10亿吨的人汕皿。该汕ED储量的探明是采用三维地震勘探 技术的结果。地震波分为纵波与横波,根据地震波传播原理,在通过含油层时,传播速度发牛:明 显变化的主要是 波。 参考答案 课前预习 一、1.(1)横纵 (2)较慢 固体 较快 固体、液体、气体 ⑶加快消失下降 (1)传播速度 ⑵莫霍界面 古登堡界面 ⑶地核 地幔 上地幔岩石 二、1.气体悬浮物 2?连续但不规则不间断的循环运动 生存环境大气圈水圈上部 课堂探究 [合作探究1J 当地震发主时,地面上的人首先感觉到的是上下颠簸然后是左右摇晃。如果地震发牛时 你在船上,只能感觉到上下颠簸,因为横波不能够穿过液态物质。 [典型例题1] B (2)A (3)D [巩固提升](1)地壳岩石圈软流层上地幔 莫霍界面 地震波(纵波和横波)传播速度明显加快。 [合作探究2] (1)黄果树瀑布景观涉及了岩石圈、人气圈、水圈、生物圈等四个圈层。构成该景观主 体要素的是水圈。 该景观的形成休现了地球外部圈层之间的相互联系、相互制约的关系。 地球外部圈层的概况、特点见下表: 外部 圈层 概念 组成 其他 大气 圈 由气体和悬浮物组成的包 围地球的复杂系统 气体和悬浮物,主婆成 分是氮

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