《什么是科学》课件2（16张PPT）（华东师大版七年级上）.pptVIP

什么是科学探究;我们如何解决生活中的小问题;科学家是怎样进行探究的？; 思考与讨论;初步归纳出科学家探究的步骤;建立猜想和假设;;如何用探究的方法解决生活中的问题？;　事例2：在美国科罗拉多州，有一天，有7个孩子突然病倒了，并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。数日后，又有43人出现了相同的症状。化验结果显示，所有的患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。那么孩子们是怎么感染上病菌的呢？为什么有些孩子感染了，而另一些孩子却没有？研究员认为这些细菌来自于某些染菌的食物。他们对孩子们进行了询问。但孩子们说：他们没有在一起吃饭! 那么孩子们一起参加过什么活动呢？调查发现：他们去动物园参观了一种蜥蜴展览。研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者。但展览的动物是不许触摸的，又怎么会感染到孩子们身上呢？于是，研究员仔细询问了孩子们在展区的活动，并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较，发现洗过手的孩子没得病，而没洗手的孩子则病了。 对信息的进一步筛选和分析发现，凡是接触过木栅栏又没洗手的孩子都病了。而对木栅栏的检验的确发现了该病菌。原来孩子们得病的过程是这样的：他们爬上围护蜥蜴的木栅栏，没有洗手就直接吃了东西，病菌就由口腔进入了他们的体内。 研究员在研究上述病因时：①提出的问题是____;②建立的假设是____;③收集的证据是____ 。;;１、小区可能停电了？;3、你认为用科学探究的方法解决日常生活和工作中的一些问题有什么好处？ 你是否也有类似的解决电灯不亮的经历？请举一例。; 科学探究需要; 想一想;1、小张放学回家后发现家里养的鱼死了一条。;2、某户人家失窃，窃贼跳窗逃跑，请你想一想，如何找到破案线索？