《将相和》优秀课件.ppt

同学们，我们中华民族有着五千年的历史,在这历史长河中有许多熠熠生辉的人物让我们崇敬不已，今天就让我们一起走进司马迁的《史记》中的一个故事——《将相和》，去感知故事中个性鲜明的人物吧 18. 将相和 执教者：郑咏雯 简介背景： 战国时期（公元前475-公元前221），因各诸侯国之间连年战争，被称为“战国”。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的一个。 初读课文要求： 仔细读课文，读准文中的生字、新词。 给课文分段。 思考：这个故事发生在（ ）时候，主要讲（ 、 和 ）三个故事。 分析课文题目——“将相和”。 读读下面的词语： 着急（zháo） 召集（zhàojí） 不答应（dā） 为难（nán） 强逼（qiáng） 撞（zhuàng） 削弱（xuē） 乘机（chéng） 2．多音字组词。 答 dā（ ） dá（ ） 便 pián（ ） biàn（ ） 削 xuē（ ） xiāo（ ） 3．“渑”本课组词“渑池”一个地名，在今河南省渑池县境内。形近字是“绳”绳子。 绳 渑 （渑池） (绳子) 上大（dà）夫： 大夫是一种官职，分为上、中、下三级，“上大夫”是最高的一级。 上卿： “卿”是一种官职，分为上卿、中卿、下卿 ，“上卿”是最高的一级。 平民——上大夫——上卿 第一部分（1—10）：写“完璧归赵”的故事。 第二部分（11—15）：写“渑池之会”的故事。 第三部分（16－18）：写“负荆请罪”的故事。 分段： 检查自学情况： 课文写了哪三个故事？ 完璧归赵、渑池之会、负荆请罪 18. 将相和 执教者：郑咏雯 课文《将相和》题目中的“将”是指( )， “相”是指（ ），“和”是（ ）意思。 廉颇 蔺相如 和好、和谐、和睦、同心协力 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”从这段话中你读出了什么？廉颇的心情态度是怎样的？ 齐读课文，哪段文字直接写了他们的不和？ 廉颇，战国后期赵国的名将。赵惠文王时封为上卿，屡次战胜齐、魏等国，为赵国立了大功。 蔺相如，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。 最后蔺相如也封了上卿。由于是文官，上朝集会时，位置站在廉颇的右边。秦汉以前，以右为尊。所以说蔺相如的职位比廉颇高。 1、那么蔺相如是不是像廉将军所说，就凭一张嘴呢？ 读第一部分（完璧归赵），思考蔺相如是一个怎样的人？ 　 赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，可是不答应，又怕他派兵来进攻。 在群臣无策，赵王左右为难时，是谁出来解决问题？体现蔺相如是一个怎样的品质？ 机智勇敢、爱国、不畏强权 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说 ：“我看您并不想交付十五座城，现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！” 蔺相如会不会真的和璧一块儿往柱子上撞？体现出蔺相如怎样的品质？ 机智、勇敢、敏捷 “蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。” 为什么要举行典礼？又能体现蔺相如是一个 怎样的人？ 机智，考虑周全 最后蔺相如趁机把和氏璧送回找过，而秦王没有办法只好把蔺相如送回赵国。蔺相如被封为“上大夫” 不畏强权 2、读第二部分（渑池之会） 蔺相如看秦王这样侮辱王，生气极了……蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了…… 勇敢、不畏强权、置个人生死于不 顾、维护国家尊严