2018版高中数学人教B版必修4课时作业:2.1.1 向量的概念 Word版含解析.docVIP

2018版高中数学人教B版必修4课时作业:2.1.1 向量的概念 Word版含解析.doc

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第二章 平面向量 2.1 向量的线性运算 2.1.1 向量的概念 【选题明细表】 知识点、方法 题号 向量的概念 1,2 向量的表示 5 共线向量与相等向量 3,4 1.若a为任一非零向量,b为模为1的向量,下列各式:①|a||b|,② a∥b,③|a|0,其中正确的是( B ) (A)①② (B)③ (C)①②③ (D)②③ 解析:①|a|的大小不能确定,故错误;②两个非零向量的平行取决于方向,故错误;③任一非零向量的模是一个非负实数,故正确. 【教师备用】如图,已知四边形ABCD是平行四边形,O是两对角线AC、BD的交点,下列向量都与AO→ (A)AC→,OC (B)BO→, (C)AO→,BO (D)AC→, 解析:与AO→共线的向量有AC→,OC→,CO→, 2.(2017·山西应县一中月考)设b是a的相反向量,则下列说法错误的是( A ) (A)a与b的长度相等 (B)a∥b (C)a与b一定不相等 (D)a是b的相反向量 解析:b是a的相反向量,则a是b的相反向量,且a∥b,因为方向相反,所以一定不相等,长度|a|与|b|不一定相等,故A错.故选A. 【教师备用】如图,O是正方形ABCD的对角线的交点,四边形OAED、OCFB是正方形,在图中标示的向量中: (1)与AO→相等的向量有      ; (2)与AO→共线的向量有      ; (3)与AO→的模相等的向量有      . 解析:(1)与AO→相等的向量有BF (2)与AO→共线的向量有BF→,CO→ (3)与AO→的模相等的向量有AE→,BO→,BF→,CO→,CF 答案:(1)BF→ (2)BF→,CO→,DE→ (3)AE→,BO→,BF→, 【教师备用】 给出以下5个条件:①a=b;②|a|=|b|;③a与b的方向相反;④|a|=0或|b|=0;⑤a与b都是单位向量.其中能使a∥b成立的是    .? 解析:共线向量指的是方向相同或相反的向量,它只涉及方向,不涉及大小.很明显仅有①③④. 答案:①③④ 3.已知A={x|x是与a共线的向量},B={x|x是与a的长度相等的向量},C={x|x是与a的长度相等,方向相反的向量},其中a≠0. 给出下列命题: ①C?A;②C?B;③A∩B={a};④A∩B?{a}. 其中所有正确命题的序号是      .? 解析:①②④正确,③不正确,如与a长度相等,方向相反的向量也是 A∩B的元素. 答案:①②④ 4.若|AB→|=|AD→|≠0,且BA→ (A)平行四边形 (B)菱形 (C)矩形 (D)等腰梯形 解析:由BA→=CD→,可得四边形ABCD为平行四边形,再由|AB→ 【教师备用】 如图,四边形ABCD,CEFG,CGHD都是互相全等的菱形,则下列关系不一定成立的是( C ) (A)|AB→|=|EF→| (B)AB→ (C)BD→=EH→ (D)DC→ 解析:A一定成立;B一定成立;D因DC→与EF 【教师备用】 给出以下4个条件:①a=b;②|a|=|b|;③a与b的方向相反;④|a|=0或|b|=0,其中能使a与b共线成立的是     .? 解析:两非零向量共线只需两向量方向相同或相反.③对.①a=b,两向量方向相同;②|a|=|b|两向量方向不确定;④|a|=0或|b|=0即为a=0或b=0,因为零向量与任一向量平行,所以④成立. 综上所述,答案应为①③④. 答案:①③④ 【教师备用】如图,在平面上给定了一个四边形ABCD,点K,L,M,N分别是AB,BC,CD,DA的中点.求证:KL→=NM 证明:连结AC. 在△DAC中, 因为N,M分别是AD,CD的中点, 所以NM→∥AC→,且|NM→|=1 同理,KL→∥AC→,且|KL→|=1 所以|NM→|=|KL 因为NM→与KL 所以KL→=NM 【教师备用】 如图所示,已知四边形ABCD中,M,N分别是BC,AD的中点,又AB→=DC→且CN→=MA→,求证: 证明:因为AB→=DC→,所以|AB→|=|DC 所以四边形ABCD是平行四边形, 所以|DA→|=|CB→|且DA 又因为DA→与CB→的方向相同,所以CB→ 同理可证,四边形CNAM是平行四边形, 所以CM→=NA 因为|CB→|=|DA→|,|CM→|=|NA→|,所以| 又DN→与MB→的方向相同,所以DN→ 5.如图是中国象棋的半个棋盘,“马走日”是象棋中马的走法,如图,马可从A跳到A1,也可跳到A2,用向量AA1→,AA2→表示马走了“一步 解:马在B处,有3处可走,马在C处有8处可走,如图.

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