2018-2019学年人教版政治必修三第3课 文化的多样性与文化传播练习 Word版含答案.docxVIP

第3课文化的多样性与文化传播练习 一、选择题 采撷众多与中秋节有关的文化。其主要蕴含和表达了“家”与“国”的情怀，作为文化基因的纽带、“家国情怀”的相承，中秋节承载着深厚的故乡情、家国情。作为中华民族重要的传统节日之一，中秋节（　　）①具有浓厚的历史文化底蕴，承载着人伦孝悌的血脉亲情②包含着生活中的民族风土人情，反映了民族团结和国家统一的愿望③是民族历史文化成就的重要标志和人类社会发展的见证④蕴藏丰富的文化内涵，展现了中华文化源远流长的特征。 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 数字时代”让过年多了一份穿越感，也有了更宽广的共享空间。打开老相册，在微信群回忆“小时候的年”，总能引起许多共鸣；回到老地方，在朋友圈晒出“各地的年俗大全”，总能激发更多欢乐。互联网为我们调制出别具一格的年味儿。这表明（　　）①民族节日是民族情感的集中表达②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能③人们在创造文化的过程中享用文化④传统年俗是中国传统文化的标志。 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 两千年来，丝绸之路始终影响着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教和艺术。它让中国的丝绸和文明风靡全球，让佛教、基督教和伊斯兰教沿着丝绸之路迅速崛起并传遍整个世界。由此可见（　　）①人