二年级语文下册5、《泉水》PPT课件.ppt

欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么？　 读完了课文，你喜欢泉水吗？为什么？ 欢快的泉水着琴跑下山去，她还会经过什么地方？ 会遇见谁，说了些什么？写一写。 * （第二课时） 一股清泉 石缝 瓦罐 水塔 杜鹃 镜子 清脆 伴奏 身影 我的学习目标： 1、体会泉水的特点，感受泉水的美。 2、有感情地朗读课文，并练习背诵。 边听边思考： 泉水流过了哪些地方？要 到哪里去？一路上遇到了谁？ 丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦 ，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。 1、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3、泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。 4、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌唱。 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水 。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水流过山间的平地，火红的 杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉 水说：“照吧，照吧！我的水很清 很清，像一面明亮的镜子。” 泉水流到山坡的果 园里，果 树大口大口 地喝水。泉水说： “喝吧，喝吧！我的水 很甜很甜，喝饱了，你 们能结出更大更甜的果 子。” 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟 在尽情地歌唱。泉水说： “唱吧，唱吧！我的琴声很美很美， 正好为你清脆的歌声伴奏。” 丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候： 你好！你好！他们互相约定：大海 里见！大海里见！ . . . . （用学）我会填： 1、泉水有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 的特点。 2、泉水流进（ ），流过（ ），流 到（ ），穿过（ ），跑下（ ）， 跑进（ ）。 （测学 ） 一、我会填。 （ ）的泉水 （ ）的阳光 （ ） 的身影 （ ）的镜子 （ ） 的山谷 （ ）的歌声 二、我会说： 泉水流到 ，它看见了 ，泉水说：“ ” *