初中现代文三种文体阅读的答题规范.docVIP

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  • 2019-02-17 发布于广东
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初中现代文三种文体阅读的答题规范.doc

一、叙事类散文(小说)阅读 考点:整体感知,概括情节。 1、题型1:概括全文[某一段]的主要内容。 答题格式:(时间+地点),主人公[或对象](在……情况下)(为了……)+主要事件(做了什么,结果怎样)。 2、题型2:用一句话概括故事情节(围绕某个主题写了几件事)。 答题格式:人物+事件。(注意:若有例句,仿照例句的表达句式。) 3、题型3:用短语概括故事情节。 答题要点:与例子字数差不多,短语结构一样。 4、题型4:找出人物心理、情感变化的过程。 答题要点:在阅读中要圈出人物情感变化的词语,有原词的尽量用原词,没有的可以自己概括。 考点:语言品味与赏析 注意点:有提示赏析角度的,按题目要求赏析。没有的,可从修辞手法、描写方法及重要的有表现力的词语入手,进行赏析。 1、答题格式1(从修辞手法的角度赏析): 比喻:①运用了比喻的修辞手法,(将……比作……),生动形象地写出了……的……(样子、特点),表现了……的……(心理、情感等),突出了……的……(性格、形象等),(表达了作者……的思想感情),(为下文……情节作铺垫[形成对比、反差],(有力地突出了主旨)。 ②运用了比喻的修辞手法,将……比作……,生动形象、深入浅出地说明了……道理,使读者更易理解接受。 拟人:运用拟人的修辞手法,将……写活了(赋予了……生命[性格、动作、思想、情感]),生动形象地写出了……的……(特点),表达了作者

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