运动的描述教科版.ppt

学生活动 动与静 （教材23页 ） 一、参照物 1.参照物：研究物体的运动时，被选做标准的另一个物体叫参照物 如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则称这个物体静止； 如果物体相对于参照物位置发生变化，则称这个物体是运动的； 百米赛跑中观众和裁判分别以什么方法判断运动的快慢？ 速度 一些物体运动的速度 蜗牛的爬行??????????????? 约1.5mm/s； 人步行??????????????????? 约1.2m/s； 自行车??????????????????? 约5m/s； 高速公路上的小车????? 约28m/s； 普通列车????????????????????? 约40m/s； 雨燕????????????????????? 最快达48m/s； 喷气式客机??????????????? 约250m/s； 超音速歼击机 大于700m/s； 子弹出膛时??????????????? 约1000m/s； 同步卫星轨道速度 3070m/s； 第一宇宙速度????????????? 7900m/s； 真空中光速???????? 3×108m/s 声音在空气中的速度 340m/s * * 第二节 运动的描述 诗人 用语言的韵律和意境赞美运动: “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 音乐家 用旋律和节奏表现运动。 我国著名的古筝曲 《高山流水》 画家 用形态和色彩描绘运动 梵高的《星夜》 科学视野中的运动世界 科学家用特定的概念、数学工具及实验方法来描述与研究运动。 教材23页：究竟 小明和同学 谁在运动 ？ 1、相对桌面，笔的位置有没有变化？ 2、相对书，笔的位置有没有变化？ 关于笔是运动还是静止，提出你的看法。 研究的对象 参照物 位置是否改变 动或静 小明 同学们 火车 没有改变 静止 站台/同学们 运动 小明 同学们 改变 站台 火车/小明 没有改变 改变 运动 静止 1、参照物一旦被选定，就假定该物体是静止的。 2、参照物的选择是任意的，不论是静止还是运动的物体都可以选为参照物。（根据需要和方便） 3、应明确研究的对象，且不能将对象本身作为参照物。任何物体以自己为参照物永远是静止的。 4、研究地面上物体的运动，通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物。（参照物可以略去不提） 参照物 试一试： 乘坐观光电梯竖直上升的过程中， 以地面为参照物，乘客是 的； 以电梯为参照物，乘客是 的。 以 为参照物，地面是运动的; 而地面又是如何运动的？ 在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 为参照物；我们说青山“两岸走”是以 参照物 青山 竹排 试一试： 乘客是静止，还是运动？ 运动和静止的相对性 在生活中，人们常常巧妙的应用运动和静止 的相对性为我们服务。 巩固练习 1.一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是 [ ] A．一定上升 B．一定下降 C．一定静止 D．无法判定 2.乘客坐在“女王”号游轮中，游轮沿长江顺流行驶，以下列哪个物体为参照物乘客是运动的？ [ ] A．江岸的码头 B．游轮的船舱 C．迎面驶来的汽艇 D．乘客自己 D AC 如何比较物体的运动快慢 （1）相同的时间比路程 喷气式飞机 1小时 飞行950km 磁悬浮列车 1小时 可行驶430km 蜗牛 1小时 只爬出5m 如何比较物体的运动快慢 （2）相同的路程比时间 蜗牛 每小时 只爬出5m 考拉 30s 能爬出5m 如何比较物体的运动快慢 问题：时间和路程都不相同该如何比较？ 喷气式飞机 每小时 飞行950km 鹰 0.1s 能飞出5m 定义：物体通过路程与所用时间的比值 公式：速度=