2019年高考数学（文）二轮复习课件：专题五 立体几何 5.3.2 .pptxVIP

5.3.2　空间中的垂直、夹角 及几何体的体积 -2- 垂直关系的证明 例1 (2018全国Ⅱ,文19)如图,在三棱锥P-ABC中,AB=BC=2 , PA=PB=PC=AC=4,O为AC的中点. (1)证明:PO⊥平面ABC; (2)若点M在棱BC上,且MC=2MB,求点C到平面POM的距离. -3- -4- 解题心得从解题方法上讲,由于线线垂直、线面垂直、面面垂直之间可以相互转化,因此整个解题过程始终沿着线线垂直、线面垂直、面面垂直的转化途径进行. -5- 对点训练1(2018全国Ⅰ,文18) 如图,在平行四边形ABCM中, AB=AC=3,∠ACM=90°.以AC为折痕将△ACM折起,使点M到达点D的位置,且AB⊥DA. (1)证明:平面ACD⊥平面ABC; (2)Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且 BP=DQ= DA,求三棱锥Q-ABP的体积. -6- (1)证明 由已知可得∠BAC=90°,BA⊥AC. 又BA⊥AD,所以AB⊥平面ACD. 又AB⊂平面ABC, 所以平面ACD⊥平面ABC. -7- 平面图形的折叠问题 例2如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,点E,F分别在AD, CD上,AE=CF,EF交BD于点H.将△DEF沿EF折到△DEF的位置. -8- -9- 解题心得平面图形经过翻折成为空间图形后,原有的性质有的发生变化,