语文阅读教案设计-上弦月.docVIP

PAGE PAGE 1 教 案 第1次课 授课时间2018年 月 日 教案完成时间 月 日 课程名称 语文阅读 年级 2018级 专业 层次 中专 教师姓名 吴 敏 职称 初 级 授课方式 讲授、演示 学时 2 教学地点 本班教室 授课题目 《上弦月》 使用教材 《新阅读与作文》（三年级） 参考教材 《月相变化》、《现代汉语词典》 教材处理 根据教学实际及课程特色，进行因材施教的处理。 教学目标 知识目标： 通过上下文可以推理判断“掷”、“掏”、“抛”、“讨来”、“敲打”在文中的意境。 了解查字典的的三种方法和形近字的组成结构。 能力目标： 通过教师课堂的指导，激发阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。 能达到正确朗读，主动阅读，随文识字的能力。 能正确顺利地完成基础夯实和素养拔节擂台。 素质目标：通过练习，激发学生热爱大自然，对世界的探索能力。 教学过程 主要内容 教学方法 教具 时间分配 1、课前5分钟民族团结教育。 2、课前进行开学前日常基本用语的训练和阅读课的基本要求。 讲解法 演示法 5分钟 5分钟 3、新课导入，图片提问引入课文的相关知识。 讲授法 5分钟 讲解新课主要内容。 5、讲解基础夯实在线。 6、讲解素养拔节擂台。 讲授法 举例法、演示法 引导法、举例法 多媒体 30分钟 30分钟 10分钟 7、小