课程名称：算法与数据结构.docx

照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 课程名称：算法与数据结构 （Algorithms and Data Structure） 撰写人：李睿 审核人：张永 一、课程编号：205329 二、学时学分：56学时 其中授课48学时 上机8学时 3.5学分 三、先修课程：程序设计 离散数学 四、适合专业：计算机科学与技术 五、课程性质和任务 　　算法与数据结构是计算机科学与技术的一门核心专业基础课程 通过本课程的学习 可以培养学生分析问题、解决问题的能力 使学生学会怎样对处理的数据建立抽象数据类型 利用抽象数据类型进行程序设计 掌握对典型的数据结构的各种基本操作 并使学生对算法的复杂度有一定的分析能力 对各种抽象数据类型的应用背景有进一步的了解 从而拓宽学生的视野 六、主要教学内容 1、绪论：什么是数据结构；基本概念和术语；数据结构的发展简史及在计算机科学中所处的地位；算法和算法分析 2、线性表：线性表的逻辑结构；线性表的顺序存储结构；线性表的链式存储结构；一元多项式的表示及相加 3、栈和队列：栈；栈的应用；栈与递归的实现；队列 4、串：串类型的定义；串的表示和实现；串的模式匹配算法；串操作应用举例 5、数组和广义表：数组的定义；数组的顺序表示和实现；矩阵的压缩存储；广义表的定义；广义表的存储结构 6、树：树的定义和基本术语；二叉树；遍历二叉树和线索二叉树；树和森林；树与等价问题；哈夫曼树及其应用；回溯法与树的遍历；树的计数 7、图：图的定义和术语；图的存储结构；图的遍历；图的连通性问题；有向无环图及其应用；最短路径 8、查找：静态查找表；动态查找表；哈希表 9、内部排序：概述；插入排序；快速排序；选择排序；归并排序；基数排序；各种内部排序方法的比较讨论 10、文件：数据在外存中的组织形式 七、教学基本要求 根据课程在知识结构中的作用 教学要求分为掌握、熟悉、了解、选学四个层次 具体要求如下 1．掌握部分：绪论：算法和数据结构的基本概念；算法和算法分析；线性表：线性表的逻辑结构；线性表的顺序存储结构和链式存储结构及相关算法；栈和队列：栈的顺序存储结构及相关算法；队列的顺序存储结构和链式存储结构及相关算法；树：树的定义和术语；二叉树的性质及存储结构；二叉树三种遍历的递归算法和中序遍历非递归算法；图：图的概念和术语；图的邻接矩阵和邻接表的存储结构；图的遍历；查找：顺序表的查找、有序表的查找算法；二叉排序树的插入；哈希表；内部排序：直接插入排序；希尔排序；快速排序；简单选择排序；堆排序 2．熟悉部分：栈和队列：栈与递归的实现；串：串类型的定义；串的表示和实现；树：树的存储结构；二叉树、树和森林的转换；哈夫曼树及其应用；图：最小生成树、拓扑排序、关键路径和某个源点到其余各顶点的最短路径的算法思想 3．了解部分：线性表：一元多项式的表示及相加；串操作应用；数组和广义表：数组的顺序表示和实现及矩阵的压缩存储；广义表的定义及存储结构；二叉树的线索化；图：图的十字链表和邻接多重表的存储结构；每一对顶点之间的最短路径；查找：平衡二叉树、B-树和B 树的概念；内部排序：归并排序；基数排序；文件：数据在外存中的组织形式 4．选学部分：离散事件模拟；串的模式匹配算法；B-树的查找分析、插入和删除算法；树：树与等价问题；回溯法与树的遍历；树的计数；查找：键树 八、参考学时分配： 序号 课程主要内容 学 时 讲授 实验 上机 1 绪论 2 2 线性表 6 1 3 栈和队列 6 1 4 串 3 5 数组和广义表 2 6 树 9 2 7 图 9 2 8 查找 5 9 内部排序 5 2 10 文件 1 合 计 48 8 九、其他说明 　　本大纲依据兰州理工大学2006年本科指导性培养计划编写 十、参考教材 1．严蔚敏等编 数据结构 清华大学出版社 1998 2．王晓东等编 算法设计与分析 清华大学出版社 2003 3．Thomas H. Cormen等著 Introduction To Algorithms(Second Edition) The MIT Press原版 高等教育出版社影印版 2002