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急诊护理工作中存在的问题及解决对策
1临床资料
1.1一般资料 应用自行设计的调查问卷调查急诊科2008年度护理工作存在问题。发放调查问卷150份,收回150份,回收率为100%。分析总结,记录投诉、纠纷,收集护理工作存在的问题。
1.2存在问题分析
1.2.1沟通不良 由于患者多,尤其是中午、晚上、节假日,护士相对不足,护士工作量大,护理操作忙不完,缺乏沟通,解释不到位,说话态度及语气方式方法不注意,极易引起患者和家属不满,造成护士与患者之间的矛盾:一些患者及家属医学知识的匮乏和对医院的规定及规程理解不足,对医院的期望值过高,希望尽快得到救治的迫切心情及过于焦虑不安,较容易在细小问题上产生偏激,处理不好易发展成纠纷。
1.2.2法律意识淡薄,自我保护意识不足 护理人员形成“多做少记、不记”的习惯,护理记录下班前写回忆小综述,易漏记、错记、项目不齐全、不完整、与医师记录不一致等。进行危险性操作未征求意见、未签名就执行,这都会成纠纷的隐患:不带手套,接触患者体液、血液,被针刺伤。
1.2.3服务态度不到位 护理人员不足,服务不到位,患者到急诊就诊、挂号、交费取药、交费等这一系列的程序都需要患者或家属来完成。医护人员主动服务意识欠缺,对患者、家属呼来唤去。没有很好地掌握与患者及家属的沟通技巧,出现医患对立情绪。医护人员用命令式语气,易引起患者的反感,成为纠纷的导火线。
1.2.4责任心不强 个别护士在诊疗过程中不遵守规章制度,对病情观察不仔细,急救用物不足、物资备用不足,用后不及时补充、不定期检查。
1.2.5业务技术能力欠缺 技术不熟练,年轻护士、轮转护士工作经验不足,缺乏对病情的超前判断能力及处理特殊事件的应急能力,急救护理技术操作如除颤术、气管插管术、呼吸机使用、留置针穿刺术等技术不熟练,延误抢救。小儿周围静脉穿刺术成功率低,引起家属不满,小儿用药剂量计算不准。
1.3对策
1.3.1加强沟通 建立良好的医护关系,相互配合,互相尊重。建立良好的护患关系,通过言行、表情、动作、移情,建立互相信任关系,对患者的生理、心理、社会状况有所了解,以良好的服务态度和同情心接待每一位患者,多解释,多沟通。面对焦虑的患者、家属,护士有换位思考意识,理解、帮助他们,通过言谈举止让患者及家属得到安全感、信任感,增强患者对我们工作的认可。遇到过激行为时,同事之间及主管领导要及时协助化解矛盾、缓和冲突,避免投诉,从根本上减少护患冲突的发生。在护理的过程中,尊重患者的权利,认真解答患者询问的有关诊断、治疗、检查、费用等问题。做到让患者满意,有关问题、注意事项应向患者及家属交代到位,以避免护理纠纷的发生。保持每个班次有2人以上值班。设立两个机动候命班,根据工作具体情况,当人员不足时随时呼回岗加班。
1.3.2强化法律意识和自我保护意识 护士要知法、懂法,严格按规程操作,了解患者的各种权利,并能应用法律和法规对各项护理工作进行规范,这样才能维护患者的利益和保证自身权益不受侵害。所有危重、中毒患者均要写护理记录,字迹要清晰,不涂改,做到随时、实时记录。护士长定时检查护理记录,不定期抽查,对存在的问题及时通报、整改。接触患者体液、血液要带手套,严防交叉感染,防针刺伤。急诊科护士口袋有一乳胶无菌手套备急用。进行危险性操作,如留置针使用,先作解释,征求患者或家属意见,同意签名后再执行。加强不良事件管理,加强认识,严格遵守医疗卫生管理法律,防范处理不良事件。
1.3.3改变服务理念,增强服务意识随着社会经济的发展,医疗卫生体制的改革,医疗护理活动要适应市场发展,思想观念要转变,顺应当前的生物心理社会医学模式,围绕“一切以人为本,以患者为中心”的服务模式,尽力提供各项人性化服务措施,以仁者之心换位思考,主动交流,注意情绪,急患者所急,想患者所想,及时给患者及家属心理安慰与护理援助,感动患难与共方。规范服务行为,文明、得体和礼貌用语,使患者情绪稳定,思想乐观,积极配合治疗。护理人员要有良好的服务态度,对患者富有爱心、同情心,耐心倾听患者的诉说,护患之间通过情感交流改变患者,促进患者机体的康复。
1.4效果评价 对2008、2009年2个年度的患者满意度进行比较。
1.5统计学处理 采用秩和检验。
2结果
2008年度患者对护理工作完全满意度为85.3%。通过分析问题,给予相应的对策,护士的护理意识及护理质量有了明显提高,2009年度患者完全满意度为96.0%,患者对护理工作的满意情况明显高于2008年度(p
3讨论
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