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化 学;第四章;1;新课情境呈现;海洋是人类可持续发展的重要基地。浩瀚的海洋中,蕴藏着极其丰富的矿物资源、生物资源和药物资源,其经济价值可观,开发前景十分诱人。;课前新知预习;一、海水水资源的利用
1.类型:;2.海水的蒸馏
①主要仪器:A:__________ B:__________ C:__________
②冷凝水的流向:__________口进,__________口出。
③A中加入碎瓷片的目的是______________。
点拨:蒸馏法进行海水淡化属于物理变化。;二、海水中化学资源的开发利用
1.海水中化学资源的特点;2.海水化学资源的开发利用;点拨:海水中的元素总储量很大,但富集程度很低,故海水化学资源的利用必须有富集的过程。;预习自我检测;1.(2018·广东清远高一期末)海水资源的利用包括海水的淡化,以下方法中,不能淡化海水的是( )
A.蒸馏法 B.过滤法
C.电渗析法 D.离子交换法
解析:海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等,过滤是将液体与不溶性固体进行分离的一种方法,与海水淡化无关。;2.若实行海水淡化来供应用水,下列方法在原理上不可行的是( )
A.加入明矾,使海水的盐分沉淀,从而将海水淡化
B.利用太阳能,将海水蒸馏淡化
C.将海水通过离子交换树脂,以除去所含的盐分
D.利用半透膜,采用反渗透法而使海水淡化
解析:明矾净水是利用Al(OH)3胶体的吸附作用而除去水中的一些悬浮物,并不能除去海水中的离子而使海水淡化。;3.地球上97%以上的水是海水,海水淡化可缓解淡水资源不足。下列方法中能将海水淡化的是( )
①在海水中加入硝酸银,滤掉生成的沉淀
②蒸馏海水,将蒸汽冷凝
③将海水加压,使水分子通过半透膜以滤去盐分
④将海水曝晒,滤掉析出的盐
A.①② B.②③
C.①④ D.③④;
解析:①中加入硝酸银虽然能将Cl-除去,但同时生成NaNO3,达不到海水淡化的目的。②是一种使用最早、最广泛的海水淡化方法。③中使用了新型高分子材料半透膜,是一种新的海水淡化方法。④中将海水曝晒,并不能除尽海水中的盐分,滤掉析出的盐后得到的是含盐的饱和溶液,不能将海水淡化。;4.(2018·河南商丘九校联考)21世纪以来,国与国之间因对海权的争夺引起的摩擦不断,在捍卫主权的同时,人们看重的是海洋这个巨大的资源宝藏。下列有关海洋资源综合利用的说法错误的是( )
A.从海水中提取溴单质一定伴有化学变化
B.海水资源的利用,主要指海水的淡化
C.海底多金属结核矿含有铁、锰、钴等多种金属元素
D.在研究和开发海水资源时,不能以牺牲环境为代价;
解析:A项,海水中的溴元素需要通过氧化剂把溴离子氧化为溴单质,此过程中发生化学变化,不符合题意;B项,从海水中可以提取食盐、溴、钾盐、镁及其化合物、铀,重水、卤水等,不是主要指海水的淡化,符合题意;C项,海底的资源非常丰富,海底多金属结核矿含有铁、锰、钴等多种金属元素,不符合题意;D项,开发海洋资源不能破坏环境,应符合绿色环保的思想,不符合题意。;解析:从海水中提取溴,先用氧化剂将溴离子氧化为溴单质,再用热空气吹出后吸收,故B项正确。;解析:电解法制镁一般电解熔融氯化镁,MgO熔点太高,耗能大,不宜采用。;课堂探究研析;问题探究:从海水中提取溴元素连续发生以下三个反应:
①Cl2+2Br-===Br2+2Cl-
②Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4
③Cl2+2Br-===Br2+2Cl-
(1)海水中溴元素是以溴离子形式存在,只发生反应①就得到单质溴,为什么还设计②③两步反应?
(2)反应②中溴发生什么反应,表现出溴单质的什么性质?
探究提示:(1)使溴进一步富集。
(2)溴单质表现氧化性。;知识归纳总结:
1.生产流程图;2.主要过程;
点拨:(1)从海水中提取溴的过程中发生了两次Cl2将Br-氧化成Br2的反应,这样设计制取Br2流程的目的是将溴富集。
(2)海水提溴的过程是从溴水中提取溴,并不采用有机溶剂萃取。; 海水中溴元素以Br-形式存在,工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如下图所示:
(1)步骤①反应的离子方程式是__________________________。
(2)步骤③反应的化学方程式是__________________________________,从理论上考虑,下列也能吸收Br2的是__________。
A.NaOH B.FeCl2
C.Na2SO3 D.H2O;(3)步骤⑤蒸馏的过程中,温度应控制在80~90℃,温度过高或过低都不利于生产,请解释原因___________________________________________________ ___________________
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