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- 约1.47万字
- 约 22页
- 2019-03-01 发布于安徽
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活动名称
我的幸运一天
领域
活动
目标
1、情感目标:通过读故事激发学生的阅读兴趣。
2、认知目标:通过师生共读故事,了解书的内容。
3、能力目标:感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智,知道在生活中遇到危险或困难时,不害怕、不紧张、开动脑筋,想出对策。
重难
点
感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智,知道在生活中遇到危险或困难时,不害怕、不紧张、开动脑筋,想出对策。
活动
准备
1、知识准备:认识狐狸和猪的基本特征
2、物质准备:ppt课件,猪和狐狸头饰
活动过程
一、激趣导入
1、大家都知道狐狸吧?谁愿意说一说狐狸是一种怎么样的动物?
2、小猪大家一定都很熟悉,谁愿意说一说小猪又是怎样的一种动物?
3、小猪遇到狐狸会发生什么事情呢?今天我们看看《我的幸运一天》这个故事。 二、猜一猜,出示封面 1、当狐狸遇到小猪,会是谁的幸运一天呢? 2、理解“幸运”的意思。 三、读一读 师生共看故事,读故事。
1、图片1-5,
看到这里,你觉得是谁幸运的一天?小猪被狐狸吃了吗? (自由发言) 那究竟会怎么样呢?我们接着来看故事。
2、图片6-9
小猪想出了什么办法?可洗干净后,是不是他就要被吃掉呢?还是想出了其他的办法?我们继续往下看。
3、图
原创力文档

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