2012年工程技术人才创新能力培养高级研修班课程安排.DOCVIP

2012年工程技术人才创新能力培养高级研修班 适用对象 适用于对TRIZ解题感兴趣、且有TRIZ基础的企业工程技术人员。 实施目标 回顾TRIZ创新方法的理论体系、目标、工具体系和能力边界； 了解TRIZ创新方法分析问题的一般流程； 了解TRIZ创新方法解决问题的一般流程； 找到学员自带问题的初步求解方向及思路。 实施方式 本阶段以培训方式进行，以回顾TRIZ基本原理和体系架构、讲解TRIZ解题基本流程为主要手段，以完成从工程思维方式向创新思维体系的初步转变，让学员了解如何用TRIZ分析、求解问题。实施以A+B模式进行，体现在两方面，即TRIZ专家+学员，TRIZ方法+学员工程技术背景。 实施说明 为保证培训效果，要求小班授课，人数不超过20人。且参与人员最好为： 为工程技术人员； 在本行业有2年以上工作经验； 可自己独立提出技术难题，可提出若干技术问题作为备用； 全程参与项目。 请参与培训的学员自带电脑。 课程安排 时间 课程名称 课程内容 备注 第一天 上午 TRIZ概述 TRIZ的目标和能力范围 TRIZ解决问题的基本思路 下午 系统分析概述 系统模型的建立 系统模型中表述工程问题 学员讲解自带问题 学员讲自己工程问题 Eduard Kurgi与学员探讨问题 2～3名学员 第二天 上午 分析问题练习 学员讲自己工程问题及对TRIZ认识 学员自带问题系统建模练习 3～5名学员 下午 问题的解决方向 系统模型与标准解 问题的解决方向与解决方案 第三天 上午 解题练习 学员讲自己工程问题及对TRIZ认识 学员自带问题解题练习 3～5名学员 下午 TRIZ应用案例 A+B模式实施案例 国外企业应该案例 解题练习 学员自带问题解题演练 3～5名学员 第四天 上午 TRIZ专家与学员就解题思路探讨 Eduard Kurgi与学员探讨问题解决思路与方向 学员问题答疑 下午 学员汇报自带问题解题思路与方向 学员讲自己工程问题及对TRIZ认识 3～5名学员