高三誓师大会学生代表发言稿与高三誓师大会学生发言稿及誓词合集.docVIP

高三誓师大会学生代表发言稿与高三誓师大会学生发言稿及誓词合集.doc

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高三誓师大会学生代表发言稿与高三誓师大会学生发言稿及誓词合集 高三誓师大会学生代表发言稿 高三誓师大会学生代表发言稿 大家好。我是高三(3)班的xx,很荣幸在距离高考40天之际和大家分享我的 心情,也希望能引起每一位同学的共鸣。如果,时间真的能倒退,就让我们回到50 天前,100天前,一年前,两年前,三年前,回到梦开始的地方。那时的我们带着未 脱的稚气,带着对未知的陌生与小心,带着对青春的期待与憧憬,站在了一中的门 口。从那时起,我们就有了一个共同的名字“一中人” o那时的我们还小,那时的一 中很大。而现在,我们长大了,一中也似乎小了。难以想象,它的曲曲幽径、角角落 落都已被我们的双脚踏遍。操场记录着我们的汗水,教室凝聚着我们的智慧,后山令 我们沉思,湖畔令我们悠然。那时我们以为日子很长,会和一中“相聚到永久”,没 想到,三年后的今天,我们离时间的出口只有一步之遥,我们长大了,我们成熟了, 我们必须飞翔了,我们要通过高考,赴一场盛大的告别之宴。现在的我们,又有了一 个共同的名字:髙三党,或者说,追梦人。梦是什么?每个人都有自己的理解。而我 的理解是:梦是一个诺言,一个对自己许下的诺言。美国诗人罗伯特曾说,我有诺言 尚待实现,还需奔行百里才可沉睡。这最后的四十天,便是我们最后的一百里。而十 八岁,我们处于人生跑道的第一个弯道,即将破茧成蝶,忍受着疼痛和疲倦。跑于弯 道,我们当问自己,能不能,给自己一个理由继续狂奔?给自己一个理由,这个理 由,便是给过去一个见证。我们的身后,是一片已被征服的领土。我们曾为此洒下血 与汗,流过辛酸的泪,也品过苦涩的茶。当我们在奔行着最后的一百里时,又怎么能 让长期以来的辛苦付之东流?请为了青春,问一问自己。十年寒窗,凭什么没有耐力 去奔向那个圆梦的盛夏?十八年蜕变,凭什么没有自信去蜕变得优秀而耀眼?经历过 那么多败绩或辉煌,凭什么没有勇气去相信自己不败无敌,去放手一搏,把最后一场 硬仗打得漂亮?给自己一个理由,这个理由,便是对未来的责任。正如歌里所唱的那 样:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”我们既然有一个诗意的未来, 又怎么能容许自己在这样一个绽放的盛夏过得苟且而平庸?又怎么会甘心在这样一个 黄金般的青春年华活得沉默而卑微?又怎么会忍心让那么多为我们呕心沥血的师长失 望而伤心?为了我们梦寐以求的理想,为了我们即将担负的人生使命,也为了我们的 远方,努力吧,拼搏吧,燃烧吧,用青春的力量,横扫这一个火热的六月!给自己一 个理由,这个理由,便是要给一路上从未离开的陪跑人一一老师、父母一份谢礼。三 年了,看见我们太多太多的不成熟,他们是心急着又微笑包容着的人;看见我们哪怕 再小的一点荣光,他们是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我们真的该说一句谢谢,谢谢老 师们,谢谢爸爸们,谢谢妈妈们。你们,是我们永远的观众,永远的守护神。在这样 的时刻,我们应当问问自己,“既然有一个人会赢,那为什么不是我呢?‘在这四十 天里,让我们共同绽放,共同品味这难以往复的青春。最后我想说,我们都会圆梦 的,一定的。让我们将一中人“至诚无息”的精神,作为我们最强大的动力,乘长风 破千里浪,直挂云帆济沧海! 高三誓师大会学生发言稿及誓词 高三誓师大会学生发言稿及誓词 20**级1班明桦 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好。 今天,我们又一次在这里隆重集会,却似乎怀着不同寻常的心情。两年前,我们 怀揣着梦想踏入莒南三中的校门;今天,我们已成为名副其实的“准高三”;一年 后,我们都将走进髙考的考场。 高考的重要性大家都明白,这是我们人生中第一个重要的转折点。高考的考场, 就像是没有硝烟的战场,巨大的压力,激烈的竞争,压得我们喘不过起来。我想提醒 大家,高考,也是一次机遇。三年的寒窗苦读,将在这一刻得到检验,辛勤的付出将 在这一刻得到回报,这是一次报答父母和老师、证明自己能力的好机会。 我们即将进入髙三,或许有些同学会感到不适应,我在此提出以下三点建议: 一、调整心态 根据自己的实际情况定下目标,时可用它激励自己,严格要求自己,这是你的决 心,学习不是一朝一夕的事,贵在坚持和积累。把好的学习习惯坚持下去,这是你的 恒心。面对困难戒骄戒躁,决不灰心丧气,自暴自弃,这是你的信心。 只有拥有了这“三颗心”,你才算走好了进入了高三的第一步。 二、调整学习方法 课程转入复习后,同学们要根据一轮复习时间紧,进度快的特点,适当调整学习 方法,特别是加强预习和复习力度,充分利用课堂45分钟,合理分配时间,抓住重 点和难点。 三、充分利用这个暑假 这个假期你打算怎么过?你为这个假期制定学习计划了吗?过完这个假期,我们 离高考只有九个月了,没有时间再耽搁了,基础较差的同学正好趁50天的假期夯实 基础;基础较好的同学也应该抓住机会,多做一些题,提升自

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