2016-2017学年高一物理同步精品课堂（基础版）：（测）专题2.6 伽利略对自由落体运动的研究（解析版）.docVIP

2016-2017学年新物理人教版必修1同步精品课堂 第二章 匀变速直线运动的研究 2.6 伽利略对自由落体运动的研究 一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中. 1~6题只有一项符合题目要求；7~8题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 1．下列说法正确的是： （ ） A．亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关 B．伽利略认为物体越重，下落得越快 C．牛顿管实验说明没有空气阻力时，铁块和羽毛下落快慢相同 D．石头下落比树叶快，是因为树叶受到空气阻力，而石头没有受到空气阻力 【答案】　C 2．关于物理学思想方法，下列说法中叙述错误的是： （ ） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法 B．验证力的平行四边形定则的实验中，主要是应用了“等效替换”的思想 C．在定义“速度”、“加速度”等物理量时，应用了比值的方法 D．伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法 【答案】D 【解析】 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法，选项A正确；验证力的平行四边形定则的实验中，主要是应用了“等效替换”的思想，选项B正确；在定义“速度”、“加速度”等物理量时，应用了比值的方法，选项C正确；伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验法，选项D错误；此题选错误的选项，故选D． 【名师点睛】在学习物理知识的同时，我们还学习科学研究的方法，常用的方法有：控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等。 3．两位同学做一小实验来测定反应时间，一位同学用两手指捏住长木尺顶端零刻度处，第二位同学的一只手在木尺的下端做捏住木尺的准备，但不碰到尺，当他看到第一位同学松手时，立即握住木尺，受握处的读数为，取，则第二位同学的反应时间为（单位：s）： （ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 第一位同学松手时木尺做自由落体运动，由题知道木尺下落的高度为，设下落时间为，则，由得 ，故C正确。 【名师点睛】本题是实际问题，考查应用物理规律分析研究实际问题的能力，要注意不能把0．55m当作木尺下落的高度。 4．伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是： （ ） A．实验检验，数学推理 B．数学推理，实验检验 C．提出假设，实验检验 D．实验检验，合理外推 【答案】C 【名师点睛】伽利略将可靠的事实和理论思维结合起来，以实验事实为基础，开辟了崭新的研究物理的方法道路，同学们要从中汲取营养，提高科学素质。 5．某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的水龙头（刚滴出的水滴速度为零），在某种光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间 隔，在适当的情况下，看到的水滴好像都静止在各自固定的位置不动（如图中A、B、C、D所示），右边数值的单位是cm）。要出现这一现象，所用光源应满足的条件是（取g=10m/s2）： （ ） A．普通的白炽光源即可 B．频闪发光，间歇时间为0．30s C．频闪发光，间歇时间为0．14s D．频闪发光，间歇时间为0．17s 【答案】D 【解析】 光源是持续的，水滴反射光是持续的，人看到的水滴是运动的，故A错误；设光源发光间隔的时间为T，图中，，由，得，只要间隔时间是T的整数倍，看到的水滴好像都静止在各自固定的位置不动，故B、C错误，D正确。 【名师点睛】本题考查分析运用物理知识分析实际问题的能力，巧妙利用视觉暂留和光源的周期性。 6．在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近。现用照相机对下落的石子进行拍摄。某次拍摄的照片如图所示，AB为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹。已知每层砖(包括砖缝)的平均厚度约为6.0cm，A点距石子开始下落的竖直距离约1.8m。估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近： （ ） A．2.0×10－1s B．2.0×10－2s C．2.0×10－3s D．2.0×10－4s 【答案】B 7．关于自由落体运动，下列说法正确的是： （ ） A．自由落体运动的物体初速度为零 B．物体从静止开始，竖直下落的运动就是自由落体运动 C．自由落体运动的物体只受重力作用 D．自由落体运动是变加速直线运动 【答案】　AC 【解析】　自由落体运动是从静止开始下落，且只在重力作用下的运动，A、C对，B错．自由落体运动的加速度恒定不变，自由落体运动是匀加速直线运动，D