体育与健康《篮球》课件4.pptxVIP

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篮球运动;能 力;成 就;对抗;本课目标;一、篮球运动的发展:;你都见过什么样的篮球场地呢?;;动手制作:场地简图;2、区域设置 限制区:从罚球两端画两条线至距离端线中各3m的地方所构成的地面区域。(图中蓝色区域) 罚球区:是限制区加上以罚球线中点为圆心、以1.80m为半径向限制区外所画的半圆区域,它是执行罚球的区域。(图中限制区上方的红色区域) 三分投篮区:是由场上两条拱形限制出的地面区域。 ;复习与思考;二、关于比赛时间的概念;比赛过程中的时间; ;简单的比赛规则;3、运球违例: 你一旦停止运球,在球被其他队员触碰之前,便不能重新开始运球,如果你又一次开始运球,则被视为非法运球,称为两次运球;4、球回后场违例: 进攻时,控制球的队员在前场不得使球回后场,直接触及位于后场的同队队员,也判为球回后场违例。;犯???行为:;判定为犯规的重要原则:圆柱体原则 ;想一想: 1、篮球是什么国家,由谁发明的? 2、篮球的基本规则都有哪些? 3、你能分辨合理的动作和犯规的动作吗? 4、加入篮球运动,你准备好了吗? ;东阿第五中学篮球队;欣赏与感受;再见!

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