“十个一”活动先进个人材料.docVIP

“十个一”活动先进个人材料 娄寨中学 张利军 我是娄寨中学教师、行政办公室主任张利军，具体负责素质教育“十个一”活动在我校的落实。“十个一”活动的具体内容为：一流好品德、一身好习惯、一股好精神（创新精神），一种好能力（实践能力）、一副好口才、一门好才艺、一生好体魄、一手好书法、一方好人气、一个好成绩。在我校教育教学工作中，我为促进学生生动活泼地学习、健康快乐地成长，全面提高学生素质，按照县局精神和学校安排，结合我校实际，制定“十个一”活动实施方案，扎扎实实开展活动，取得了可喜的成绩。 一、动员学习 　 动员学习阶段主要抓好了三项工作：一是动员部署，召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案，学校行政办公室结合实际制定活动实施方案，对教师参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习，学校办公室认真组织广大教师学习市局赵浩军局长的讲话精神，统一思想认识，积极投入到活动中来。 二、全面推进 学校行政办公室组织班主任进一步深化学习“十个一”活动精神实质，在此基础上，全校按照《娄寨中学“十个一”活动实施方案》要求，统一开展“十个一”进课堂活动。要求班主任制定具体的班级“十个一”活动落实方案，使每一个学生都能在特定的时间、特定的地点，学到扎实有效的能力。特别是抓住新生入学的契机，组织业务素质较高的教师指导新生学习“十个一”。平时组织个人素质较高的学生开展志愿服务、结对帮扶等活动，帮助学困生练好本领。 三、竞赛提质 学校行政办公室围绕“十个一”活动定期开展各种竞赛活动，用以提升全体学生的能力和素质。并发挥先进典型示范带动作用，提升整体水平。主要抓好三项工作：1、树立先进典型。以受表彰的竞赛获奖学生为重点，确定学习标兵，采取组织先进典型报告、观摩学习等形式，扩大典型影响力。2、搞好对标定位。全体学生要对照“十个一”标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3、实施晋档升级。对照“十个一”标准，着眼全面提升，督察各班班主任和分包教师工作落实情况。 四、完善机制 围绕“五一”、“十一”庆祝活动，完善“十个一”活动机制，促进学生能力全面提高。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办“十个一”活动图片展、座谈会、撰写心得等形式，全面回顾组织活动情况，集中展示活动成果。二是搞好总结。要对开展“十个一”活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。学校行政办公室要对各班主任和分包教师活动情况进行考核，并采取适当方式组织学生进行评议。四是完善机制。对开展“十个一”活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。 为把“十个一”进课堂活动开展得轰轰烈烈、井然有序，我校行政办公室组织了“十个一”活动领导小组，负责整个活动的安排、落实、督察和考核。领导小组特别注意加强对开展活动的具体指导和督促检查，对各教师开展活动情况能适时进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。对思想不重视、工作不得力的，要求其限期整改。另外，领导小组充分利用校报、广播和信息简报等媒介，大力宣传“十个一”活动中的典型人物和事迹，大力宣传开展活动的经验做法和实际效果。学校行政办公室还通过组织专题文艺演出、报告、张贴标语、发放明白卡等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的“十个一”活动风气。 “十个一”活动的开展促进了我校教学质量的提升，扭转了教师只重视考试成绩，不重视学生综合素质的倾向，把全面提高学生综合能力作为工作重点和永恒主题，细化措施，优化过程，实化效果。广大教师开始自觉遵守教学规律，改进教学方法，把“十个一”活动引进课堂，促进教学质量的大飞跃、大提高。