人教版初二音乐下册《我不挂帅谁挂帅》课件.pptVIP

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  • 2019-02-21 发布于北京
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人教版初二音乐下册《我不挂帅谁挂帅》课件.ppt

第 五 单 元 京腔昆韵(第二课时) 实验中学 任慰宏 学习目标: 1、能够了解京剧的产生、发展历程; 2、京剧的唱腔和板式; 3、京剧的行当与场面; 4、了解京剧表演艺术家——梅兰芳 。 京剧的形成与发展 北京形成的戏曲剧种之一,至今已有 二百多年的历史。它是在徽调和汉调的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。其剧目丰富、行当齐全、名家辈出、流派纷呈是风靡全国的大剧种,人们称其为“国粹”。京剧是综合性表演艺术。集唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)为一体、通过程式的表演手段叙演故事,刻划人物,表达“喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲”思想感情。已被联合国教科文组织列入“人类口头与非物质文化遗产名录”。 京剧的唱腔 二黄;节奏舒缓,旋律平稳,唱腔较为凝重、浑厚、稳健,多用于内心独白,抒发哀愁。适合表现沉郁、肃穆、悲愤的情绪。例如《二进宫》选段。 西皮;节奏紧凑,旋律起伏较大,唱腔高亢、刚劲、活泼、明快。多用于叙事抒情。适合表现欢快、坚毅、愤懑的情绪。例如《四郎探母》选段。 京剧的板式 一板三眼类(四拍子) 主要有(慢板)、(快三眼)等 一板一眼类(二拍子) 主要有(原板)、(二六)等 有板无眼类(一拍子)

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