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- 2019-02-21 发布于北京
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当出现Now let’s read字样时,老师再次点击空白处出现花瓣变色的现象。这时老师让学生跟着花瓣出现的速度读字母u的短音音素。然后点击空白处,再根据花瓣变色的速度读音素。 当出现单词时,学生快速读单词,当出现炸弹时,学生要保持安静,并快速低下头,慢的同学要接受惩罚。 让孩子自己用不同的材质做成不同的头部形象,下节课展示给大家。 可以请学生说更多他们会干的事儿,如游泳等。 让孩子自己用不同的材质做成不同的头部形象,下节课展示给大家。 Listen and repeat o - o Rose o - o hole o - o stone o - o smoke o - o go o - o home u - u cute u - u use Consolidation Challenge yourself no note joke mute tube Try to read the following words. Sum-up o go home use u Homework Listen to the Listen and repeat part. Try to remember the words “jump, up, run”. 教学内容 教学重点 教学难点 STORY 语音:字母o, u的长音音素 句子: I can … I can’t …
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