高考物理二轮专题复习名师制作优质课件：第4讲 万有引力定律及其应用 .pptVIP

〔类题演练2〕(2018·北京市西城区高三下学期5月模拟)火星有两颗卫星，分别记作火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆形。已知火卫一的运行周期为7小时39分，火卫二的运行周期为30小时18分。由此可以判断，这两颗卫星(　　) A．火卫一距火星表面较近且线速度较小 B．火卫一距火星表面较近且向心加速度较大 C．火卫二距火星表面较近且线速度较大 D．火卫二距火星表面较近且角速度较小 B　 航天器的变轨方式有多种，可由圆轨道变椭圆轨道，再变为圆轨道，也可由某一轨道平面变轨到另一轨道平面等。 求解航天器变轨问题时的五点注意 (1)卫星的a、v、ω、T是相互联系的，其中一个量发生变化，其他各量也随之发生变化。 (2)a、v、ω、T均与卫星的质量无关，只由轨道半径r和中心天体质量共同决定。 热点三　卫星变轨与对接 　　　　　(多选)(2018·湖南省郴州市高三下学期一模)2017年6月19日，我国在西昌卫星发射中心发射“中星9A”广播电视直播卫星，按预定计划，“中星9A”应该首先被送入近地点约为200公里，远地点约为3.6万公里的转移轨道Ⅱ(椭圆)，然后通过远地点变轨，最终进入地球同步轨道Ⅲ(圆形)。但是由于火箭故障，卫星实际入轨后初始轨道Ⅰ远地点只有1.6万公里。科技人员没有放弃，通过精心操作，利用卫星自带燃料在近地点点火，尽量抬高远地点的高度，经过10次轨道调整，终于在7月5日成功定点于预定轨道，下列说法正确的是 (　 　) 典例 3 AD　 A．卫星从轨道Ⅰ的P点进入轨道Ⅱ后机械能增加 B．卫星在轨道Ⅲ经过Q点时和轨道Ⅱ经过Q点时的速度相同 C．“中星9A”发射失利原因可能是发射速度没有达到7.9km/s D．卫星在轨道Ⅱ由P点向Q点运动时处于失重状态 [解析]　卫星从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ，轨道半径变大，要做离心运动，卫星应从轨道Ⅰ的P加速后才能做离心运动从而进入轨道Ⅱ，卫星加速过程机械能增加，卫星从轨道Ⅰ的P点进入轨道Ⅱ后机械能增加，故A正确；卫星由Ⅱ的Q点加速后才能进入Ⅲ，由此可知，卫星在轨道Ⅲ经过Q点时的速度大于在轨道Ⅱ经过Q点时的速度，故B错误；卫星的最小发射速度为7.9km/s，卫星已经发射，失利原因不可能是发射速度没有达到7.9km/s，故C错误；卫星在轨道Ⅱ由P点向Q点运动时只受到万有引力的作用，相对于地面向上做减速运动，所以是处于失重状态，故D正确；故选AD。 〔类题演练3〕(2018·安徽省蚌埠市高三第三次教学质量检测)如图是一次卫星发射过程，先将卫星发射进入绕地球的较低圆形轨道Ⅰ，然后在a点使卫星进入椭圆形的转移轨道Ⅱ，再在椭圆轨道的远地点b使卫星进入同步轨道Ⅲ，则下列说法正确的是 (　　) A．卫星在轨道Ⅰ的速率小于卫星在轨道Ⅲ的速率 B．卫星在轨道Ⅰ的周期大于卫星在轨道Ⅲ的周期 C．卫星运动到轨道Ⅰ的a点时，需减速才可进入轨道Ⅱ D．卫星运动到轨道Ⅱ的b点时，需加速才可进入轨道Ⅲ D　 复 习 练 案 大二轮复习·物理 返回导航 专题整合突破　专题一　力与运动 专题整合突破 专题一　力与运动 第4讲　万有引力定律及其应用 1 微网构建 2 高考真题 3 热点聚焦 4 复习练案 微 网 构 建 高 考 真 题 1．(多选)(2018·全国Ⅰ，20)2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100s时，它们相距约400km，绕二者连线上的某点每秒转动12圈。将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体，由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识，可以估算出这一时刻两颗中子星 (　 　) A．质量之积　　　 B．质量之和 C．速率之和　　　 D．各自的自转角速度 BC　 2．(2018·全国Ⅱ，16)2018年2月，我国500m口径射电望远镜(天眼)发现毫秒脉冲星“J0318＋0253”，其自转周期T＝5.19ms。假设星体为质量均匀分布的球体，已知万有引力常量为6.67×10－11N·m2/kg2。以周期T稳定自转的星体的密度最小值约为 (　　) A．5×109kg/m3　　　 B．5×1012kg/m3 C．5×1015kg/m3　　　 D．5×1018kg/m3 C　 3．(2018·全国Ⅲ，15)为了探测引力波，“天琴计划”预计发射地球卫星P，其轨道半径约为地球半径的16倍；另一地球卫星Q的轨道半径约为地球半径的4倍。P与Q的周期之比约为 (　　) A．2∶1　　　 B．4∶1 C．8∶1　　　 D．16∶1 C　 4．(2018·北京，17)若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律，在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下，需要验证 (　　) A．地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1/60