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- 2026-02-10 发布于安徽
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2026年春学期人教版小学道德与法治二年级下册教学计划
附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任小学道德与法治二年级教育教学工作,全班45人,其中男生22人,女生23人。经过以前学期的学习,学生的观察与描述能力有了明显的发展,但依然处于形象思维阶段,他们的抽象概括和语言表达等能力较弱。学生能初步控制自己的情感和行为,但常不稳定,自制力不强,意志力较差,遇事易冲动,活动的自觉性和持久性较差且与兴趣密切相关。在本学期教育教学工作中要注重方法的示范和引导,注重提供语言表达的范例。在活动中要多关注学生的观察体验进展,多用学生喜欢的方式提升活动效果。
二、教材分析
本册教材坚持以学生品行教育为核心,通
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