初中数学找规律专项练习试题(有答案).docVIP

初中数学找规律专项练习试题(有答案).doc

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1、观察规律:1=12;1+3=22;1+3+5=32;1+3+5+7=42;…,则2+6+10+14+…+2014的值是  ?? 。 2、用四舍五入法对31500取近似数,并精确到千位,用科学计数法可表示为???? ?????. 3、观察下面的一列数:0,﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6… 请你找出其中排列的规律,并按此规律填空. (1)第10个数是??????????? ,第21个数是????????? . (2)﹣40是第? 个数,26是第??? 个数. 4、一组按规律排列的数:,,,,…请你推断第9个数是?????? . 5、计算:__________;(-2)100+(-2)101=????????? . 6、若,则=__________. 7、大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________个。 8、猜数字游戏中,小明写出如下一组数:,,,,…,小亮猜想出第六个数字是,根据此规律,第n个数是  9、 10、若与|b+5|的值互为相反数,则 =____ ____ 11、在计数制中,通常我们使用的是“十进位制”,即“逢十进一”.而计数制方法很多,如60进位制:60秒化为1分,60分化为1小时;24进位制:24小时化为1天;7进位制:7天化为1周等…而二进位制是计算机处理数据的依据.已知二进位制与十进位制的比较如下表: 十进位制 0 1 2 3 4 5 6 … 二进制 0 1 10 11 100 101 110 … 请将二进位二)写成十进位制数为????????? . 12、为求值,可令S=,则2S=,因此2S-S=, 所以=。仿照以上推理计算出的值是_________________。 二、选择题 (每空? 分,共? 分) 13、的值是……………………………………………? ?【????? 】 ? A.﹣2????? B.﹣1?? ???????? C.0???? D.1 14、已知8.62=73.96,若x2=0.7396,则x的值等于(???????? ) A??? 86. 2??? B???? 862??? C??? ±0.862???? D???? ±862 15、计算:(-2)100+(-2)101的是(???????? ) A.2100 ???B.-1???? C.-2???? D.-2100 16、计算等于(????? ) . A.??? ????B.??? ?????C.?? ??????D. 17、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为1, p是数轴到原点距离为1的数,那么的值是?? (??? ). A.3??????? B.2?????? C.1??????? D.0 18、若,则的大小关系是????? (??? ). A.?? B.?? C.? D. 19、观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2 187,….解答下列问题:3+32+33+34+…+32 013的末尾数字是(???? ) ? A.0?????????? B.1??????????? C.3???????????????? D.7 20、计算机是将信息转化成二进制进行处理的,二进制即“逢二进一”。将二进制转化成十进制数,例如:; ;。则将二进制数? 转化成十进制数的结果为????????? ??????(???? ) ?A.? 8????? B.?? 13??????? C.? 15???? ???? D.? 16 三、简答题 21、问题:你能比较两个数和的大小吗?(本题6分) 为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,比较与的大小(n为正整数),从分析n=1,n=2,n=3,…的情形入手,通过归纳,发现规律,猜想出结论. (1)(每空0.5分)比较各组数的大小①      ;??? ②23      32; ?③34      43;? ??④45      54 (2)由(1)猜想出与的大小关系是      ;(2分) (3)由(2)可知:       . (2分) 22、观察下列解题过程: 计算:1+5+52+53+…+524+525的值. 解:设S=1+5+52+53+…+524+525,??? (1) 则5S=5+52+53+…+525+526??????????? (2) (2)-(1),得4S=526-1 ??????????????? S= 通过阅读,你一定学会了一种解决问题的方法,请用你学到的方法计算: (1)1+3+32+33+…+39+310 (2)1+x+x2+x3+…+x99+x100 23、探索规律: 观察下面由※组成的图案和算式,解答问题: 1+3=4=

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