财务管理教学工作手册(计划).docVIP

PAGE 8 PAGE 1 云南省峨山县职业高级中学电视中专学校教学工作手册 2014至2015学年下学期 任课教师：　　　 谢 镇　　　　 任教课程：　　　《财务管理》 　　 任教班级：　　　　 会计七　 　　　 项目 教研组 教务处 所属教研组 审批意见 审批人（签字） 2015年3月 填写说明 一、每门学科的每位任课教师都必须认真填写教学工作手册。多人共上的同一学科，教学工作手册中教学计划部分要统一一致。 二、教学内容及要求中涉及的知识须达教材知识内容的70%以上。 三、学生成绩登记表的填写，教师可根据学期任课情况，从所任的多个班级中选择一个中等基础班级的学生成绩认真填写，并根据该班学生成绩进行质量分析。（注：登记表必须按学生学号顺利填写，学期中途异动的学生在备注栏内注明异动情况） 四、培优帮扶中培优或帮扶的学生分别是1至2名。 一、教学计划 课程名称 《财务管理》 选用教材 华中师范大学出版社出版 本学期课时数（节） 新授 复习 考核 合计 64 32 18 112 教学目标 使学生学习和掌握课程基本理论与方法；培养学生的基本技能和专业技能；进而达到课程综合应用能力的实现与提高。以培养专业技能型应用性专门人才为根本任务，以适应市场需要为目标，在理论与实践并举的基础上，以应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构，从而突出应用性本科的教学目标。 教材分析 该教材根据《企业会计规则》、《企业财务通则》以及具体会计准则等规定，吸取了今年来本学科最新的发展动态，比较全面、系统、科学地阐述了企业财务管理的理论、方法和内容。本教材注重实际操作，着眼于统计基础知识的理解和统计工作基本技能的掌握，力求阐述简明扼要，使教材更实用好学。 学情分析 　　会计七班是一个纯女生班级，全班共39名同学，该班班风纯正，学习氛围浓，基础相对较好，自觉性高，能积极有效地配合老师完成教学任务。由于是女生班，虽然形象思维不错，但是逻辑思维欠佳，理解和计算方面是最大的弱项。 教学重难点 重点：了解企业的财务管理工作；如何进行筹资管理；怎样管理流动资产；如何管理固定资产和无形资产；如何管理项目投资和证券投资；怎样管理营业收入；如何进行利润管理；怎样进行财务分析。 难点：理论与实际的结合，特别是数据的准确性和计算无差错性。 教学方法及措施 教学方法：尝试法、情景法、演示法、讲解法 教学措施：任务驱动、情景设置、理论讲解、方案演示、实践操作。 教学进度 周次 课题内容 课　时 新授 复习 考核 1 第一章 总论 4 2 2-3 第二章 财务管理的基本要素 8 4 4-5 第三章 资金筹集 8 4 6-7 第四章 资本成本与资本结构 8 4 8-9 第五章 流动资产管理 8 4 10-12 第六章 固定资产管理 8 4 6 13-14 第七章 证券投资管理 8 4 15-16 第八章 盈利分配 8 4 17-19 第九章 财务分析 4 2 12 周次 课题内容 课　时 新授 复习 考核 教案 新授课教案　14　个，复习课教案　2　个。 作业 　20　次。 说明：课题内容填写必须表明主题、章、节或单元。以主题为内容的学科，以主题为课题；以章、节为内容的学科学，以章、节标题为课题；其它课型的课题内容以实际情况定。 二、教学内容及要求 章节 教学内容及要求 第 一 章 总 论 第一节财务管理的概念 第二节财务管理的目标 第三节 财务管理的原则 第四节 财务管理的方法 本章是对财务管理课程的初步介绍。学习本章，要求在认识客观存在的财务活动的基础上，掌握财务管理和财务管理目标的概念，熟悉财务管理的关系和财务管理的原则，了解财务管理的基本方法。 第二章 财务管理的基本要素 第一节 时间价值 第二节 风险报酬 第三节 利息率 第四节 证券估价 学习本章，要求对货币时间价值和风险报酬这两个观念有一个全面、深刻的理解和掌握，包括货币时间价值的含义及计算、风险报酬的定义及衡量、利息率的概念及种类；熟悉决定利息率高低的因素；了解未来利率水平的测算。 章节 教学内容及要求 第三章 资金筹集 第一节 金融市场 第二节 资金筹集渠道和方式 第三节 资金需要量预测 第四节 权益资金的筹集 第五节 负债资金筹集 通过本章学习，使学生掌握资金筹集渠道和方式；掌握权益资金的筹集和负债资金的筹集。 第四章 资本成本与资本结构 第一节 资本成本 第二节 杠杆利益与风险 第三节 资本结构理论 第四节 资本结构决策 通过本章学习，使学生掌握杠杆原理及其度量；掌握资本结构与最佳资本结构的概念；了解资本结构决策方法的应用。 第五章 流动资产管理 第一节 流动资产管理概述 第二节 货币资金管理 第三节 应收账款管理 第四