ILLINOIS伊利诺伊大学兽医学院课程设置四年制.PPT

美国的兽医管理体制和兽医官制度 一、发达的美国农业 美国作为全球第一个经济超级大国，农业生产力也是相当发达的,美国的农业生产总值占全国国民生产总值的16％. 美国的农业劳动力仅占全世界农业劳动力的0.3％，但是却生产了占全世界总量11％的粮食，15％的饲料，25％的牛肉和11％的猪肉。 农业创造了大量的就业机会，美国的每6份工作中就有1份与农业有关，约占美国就业总人数的17％左右，而这些工作的90％以上是在农场之外。 美国只有占全国不到2％的人口居住在农场（1920年时为30％），87%的美国农（牧）场属于家庭农（牧）场，平均每个家庭农场拥有土地463英亩（2778亩）。美国的每位农民的生产量可以供养128人（其中94个美国人，34个外国人）。 53.9％的美国农民拥有农场之外的第二职业，农民的年龄相当的年轻，平均年龄为33.6岁。 美国是世界上最大的农产品出口国，2000年的农产品的出口额为 495亿美元。每出口1美元的农产品可以创造1.59美元的经济活动（如运输、金融、仓储和生产）。 在农产品的质量保护方面，美国国会先后制定了31个不同的法律授权12个联邦机构，并以每年14亿美元的开支在全国开展食品和农产品的安全和质量监测和检验。 此外，私人企业、州和地方政府用在这方面的开支总计有70亿美元以上。 二、美国的畜牧技术推广和兽医教育 密西根州立大学（美国的第一所根据赠地法成立的大学）下设15个学院，2004年注册学生为44836人（本科生35408人，研究生和进修生9428人），学校占地21.2平方公里，教职员4000多人。 农业和自然资源学院是该大学历史悠久、师资力量最强的学院。在行政管理上，农学院分为4大部门：主管教学的学术和学生事务部，主管科研的农业实验站，主管推广的大学推广站和主管国际交流的国际农业研究所，每一个部门都有1名副院长负责。 在美国的大学里，畜牧和兽医的教学是分开的，畜牧系设在农学院里面，兽医学院则是单独设立。 北美洲有34所兽医学院，其中美国28所。美国的兽医教育要求相当严格。 兽医学院在教学、科研、兽医技术推广方面集三位于一体，密西根大学兽医学院下设研究所、6个教学系、1个诊断中心和1个兽医教学医院。 在美国，要成为1个兽医学院的学生是不容易的，一是美国的兽医专业的招生计划是由美国联邦教育部统一下达（同医学专业一样），二是报考兽医学院的考生必须先学习2－2.5年的预科（畜牧学、微生物学等相关的学科）。三是兽医学院的学费收费标准远远高于其他专业，1年的学费要1.4万美元，而其他的农学专业的学费只是0.7万美元左右。 每年报考兽医学院的考生有1000多人，但每年的录取名额仅仅108名（其中80％的新生是女生）。4年的学习结束时，只有98％的学生可以拿到毕业证。 在4年的学习中，前2.5年是专业学习（3个学期学习兽医医学专业知识，2个学期学习专门的病），主要学习动物疾病的发病原因、预防、诊治等，后1.5年是在兽医学院的教学医院学习门诊技术，按3个星期为1个周期进行家畜、家禽、宠物疾病的临床诊治技术的学习，就像医学专业的毕业生进行各科的临床实习一样。学生通过4年的学习结束后，如果想专修那一个动物疾病，还要再学习1年。 兽医学院的毕业生大部分到私立兽医诊所就业。 美国的兽医教育比较注重理论和实践的结合，如果在某个地区爆发了某种动物传染病，兽医学院会及时请有关专家来学院介绍扑灭该病的措施及整个过程，以增加学生对该病的认识。 兽医学院的学生毕业后欲取得兽医师资格，尚需通过美国联邦全国性兽医师资格考试。 三、美国的兽医管理体制 美国全国的兽医管理机构设在联邦农业部,各州的兽医管理机构是在各州的农业厅。 密西根州政府的农业厅下设14个处室，其中动物处负责全州动物防疫工作。 动物处的主要职责是保障动物健康，监控外来疾病：一是发放动物养殖场执照或许可证；二是分析判断动物疾病发生、发展，并提出应对措施；三是与密西根州立大学畜牧兽医技术推广站合作，普及公共教育；四是组织成立动物疫情应急处理队伍，快速处理动物疫病事故；五是负责法律、法规的起草，并协调州议会通过；六是制定运输动物的条件，保证动物运输安全；七是建立动物疫病报告制度，负责收集、处理全州的动物疫情；八是考核并授予职业兽医师资格。 动物处现有工作人员75名，由于密西根州所属各县不设立相应动物防疫机构，全州的动物防疫及监督工作全部由州农业厅动物处直接负责，因此，全处75名工作人员中，有34名兽医师为野外巡视员，其中4人为高级畜牧师，也是州政府的高级雇员，在州农业厅上班，准备随时赴各地处置动物疫情。另外30名兽医师分片负责各县的动物防疫工作，并在当地购房常驻，属于派驻性质。 美国的动物防疫是分级管理，州农业厅动物处