江西省上高县二中2018-2019学年高二上学期第二次月考政治试卷.docVIP

2020届高二年级第二次月考政治试卷 命题人：李尚平 2018年11月 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共 50分。) 1、忧国忧民、兼济天下、志存高远……这些中国传统文人崇高博大的文化精神是通过具体的人格与行为来体现的，而优秀的人格和社会作为，也在不断丰富生生不息的文化精神。这表明 ①人们是在社会实践中不断发展文化的 ②通过社会行为可以透视人们的精神世界③社会发展与人的发展是相互促进的 ④优秀文化是培养健全人格的重要途径A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2、唐初，诗歌成就最为辉煌。王维、李白等一大批才华横溢的优秀诗人，创作出许多脍炙人口的诗篇。这一时期的诗歌热情洋溢、豪迈奔放、具有郁勃浓烈的浪漫气质。即使是一些恬静优美之作，也同样是生气弥满、光彩熠熠。这就是为后人所艳羡的“盛唐之音”。至晚唐，宦官专权、朋党之争。文学日衰，诗歌也呈现出忧时嗟生、消极悲观的特点。对此现象，最合理的解释是 ①文化的命运决定国家的命运 ②文运与国运相牵，文脉与国脉相连 ③一定的文化由一定的经济政治所决定 ④一定的文化依附于一定的经济政治 A.?①③??? B.?①④??? C.?②③??? D.?②④ 3、有人认为，偌大的中华，如果没有一种道德的凝聚力那么各种啼笑皆非将俯拾皆是，一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。这一观点说明 ①我国文化发展面临严峻的挑战??? ②?文化是综合国力竞争的重要因素 ③中华文化具有顽强的生命力 ④文化对社会发展具有深刻的影响 A.①②??????????????? B.①④??????????????? C.②③?????????????D. ②④ 4、《朗读者》掀起朗读热潮，而线下活动“朗读亭”掀起朗读风尚。朗读亭有一套专业的录音设备和一个摄像头，每位“朗读者”进门后对着圆形麦克风就可以开始朗读自己心中的篇章，限时3分钟。一天的录制结束之后，录制的素材会当天传回北京，下周六出现在新一期的《朗读者》节目中。这种方式打通线上与线下的距离，让朗读走进每个人的生活。这说明①科技进步促进了文化的交流和传播 ②倡导全民阅读是文化发展的方向③朗读文化成为人们精神生活的主流 ④文化活动可以影响人的文化素养A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ 5、许多在中国留学的外国学生,在学习汉语过程中,逐渐感悟到了汉语的内涵,也了解了中国人的思想观念和风俗习惯。这从一个侧面印证了( ) ①文化影响着人的交往方式 ②文化影响着人的认识活动 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化对人的影响深远持久 A.?①③??? B.?②④??? C.?②③??? D.?①④ 6、文化作为一种精神力量对对社会发展和个人成长产生深刻的影响。下列能体现文化对人的影响具有潜移默化的特点的有 ①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来 ②好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声 ③入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香 ④北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开 A．①②???? B．③④???? C．②③????D．①④ 7、在社会转型的背影下，经济发展会放慢，而文化往往会“逆势上扬”，人们会通过文化消费来缓解压力，抚慰心灵。因此我们不能仅仅从经济利润角度来衡量文化的作用。这说明 ①文化对社会发展具有促进作用 ②文化发展具有相对独立性 ③文化越来越成为经济发展的重要支撑 ④优秀文化可以增强人的精神力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8、一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。曾经的丝绸之路，是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使命：聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣。“一带一路”能推动沿线各国文化的繁荣，依据是（　　）①拓宽文化交流的途径，促进文化交流②经济是文化发展的基础，能与文化相互促进③各国文化在交流中可以相互认同，共同发展④各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律 A．①② B．③④ C． ①③ D．①④ 9、春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。在互联网+的时代，春节也开启了“数字时代”。打开老相册，在微信群回忆“小时候的年”，总能引起许多共鸣;回到老地方，在朋友圈晒出“各地的年俗大全”，总能激发更多欢乐。互联网为我们调制出别具一格的年味儿，让我们共享浓情中国年。这表明(? )①全面传