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忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 运用比喻的修辞手法,把蒙古人民身着鲜艳的服饰 策马奔驰来迎接客人时的样子比喻成飞动的彩虹, 不仅形似而且神似。 把“飞”改成“跑”行吗? 他们为什么要跑得那么快? 表现出蒙古人急切的心情。 主人们下了马,我们下了车。也不知道 是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。 大家的语言不同,心可是一样的。握手再握 手,笑了再笑。 奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘 腿而坐,谁都有礼貌,谁都有那么亲热, 一点儿也不拘束。 这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。 干部向我们敬酒,七十多岁的老翁向我 们敬酒,我们回敬,主人再举杯,我们再回 敬。 《草原》 老舍 读准下列加点字 勾勒( ) 骏 马( ) 无限( ) 鞭子( ) 疾驰( ) 蹄子( ) 茶杯( ) 摔跤( ) 襟 :形声字 毯:会意字 · · · · · · · · lè chǐ bēi biān jùn xiàn jiāo tǐ 解释下列生词: 勾勒: 渲染: 羞涩: 洒脱: 迂回: 拘束: 襟带飘舞: 用线条画出轮廓。 用水墨或色彩涂抹画面。 难为情,不自然的样子。 (言谈、举止、风格)自然不拘束。 回旋、环绕。 过分约束自己,显得不自然。 衣襟和裙带迎风飘动。 渲染 勾勒 老舍(1899-1966)中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人。作品大多取材于下层人民的生活。 他的长篇小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》;话剧有《茶馆》、《春华秋实》、《龙须沟》。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。 中国地图 旗:相当于县。 陈巴尔虎旗在内蒙古呼伦贝尔市西北部,畜牧业发达。 默读课文,理清文章思路 (1)课文是按什么顺序写的? (2)写了哪些内容? 按事情发展顺序 草原风光(1) 喜迎远客(2—3) 主客联欢(4) 依依话别(5) 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫。 风吹草低见牛羊。 “茫茫”:苍茫(辽阔而望不到边)的意思。 一碧千里:“碧”形容青草绿, “千里”指草原辽阔无边, “一”是“全,都”的意思。 意思:整个草原全是碧绿望不到边的青草。 这句话写出草原辽阔无边、碧绿的特点,放眼望去,到处都是绿色,无边无际,但并不因为空旷而显得苍茫。 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 这句话妙在哪里? 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 把 比作 羊群 白色的大花 绣上 草原 绿毯 句子表现出意境美,羊群因为吃草而随意走动,像是精心装点了草原,表现了作者老舍对草原、对羊群的喜爱之情。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 中国画 “翠色欲流”指青草鲜嫩,颜色青翠,好像在流动,富有生机。 体会到整个草原犹如中国画那样让人赏心悦目。 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 这种境界:指充满诗情画意的境界。 表达了作者第一次置身草原的惊喜之情。 运用拟人手法,突出草原的美! 草原这么美,作者是怎样直接表达感情的? 请找出第一自然段中直抒胸臆的句子。 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 学习课文第2段,我们要学习作者如何按照地点的转换,抓住事物与环境的联系、变化的特点, 运用动态的描写方法,把文章写得又形象又生动。 初入草原,感受“洒脱”之美 “汽车走了一百五十里,才到达目的地。 一百五十里全是草原。再走一百五十里, 也还是草原。草原
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