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班级:_________ 姓名:______
班级:_________ 姓名:____________ 考号:_____________
………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题………………
高二生物
单选题(1-18题,每题1分;19-47题,每题2分。共76分)
1. 下列各项中,依次属于种群和群落的是(?? )
A.生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物B.一片森林中的全部蛇与全部鸟C.一片森林中的全部赤链蛇与全部植物D.一座高山上的全部马尾松与全部油松
2. 下列组合中,依次属于种群和群落的是(?? )
①某一个池塘边的一棵柳树
②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜
③一片农田中所有的普通小麦
④一片森林中的全部动物和植物
⑤某一池塘中的全部生物
⑥某草原的全部生物和无机环境
A.①④???????B.②⑤???????C.③⑤???????D.③⑥
3. 当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后,能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中,使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种(?? )
A.种内斗争?????B.种间斗争?????C.种内互助?????D.种间互助
4. 下列有关种群和群落的描述,正确的是(? )
A.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度B.随着演替的进行,群落内物种组成越来越简单C.在群落水平上研究草原,要研究草原的范围和边界D.繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食
5. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(?? )
A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息
6. 以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(?? )
A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网
7. 下列示意图中,能正确表示种群和群落概念之间关系的是(??? )
A. B. C. D.
8. 下列有关种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是(??? )
A.组成种群个体的空间分布不属于种群特征B.样方法可用于估算某些动物的种群密度C.当种群数量达到K/2时种群的出生率最大D.迁入大量同种个体会使该种群的K值增大
9. 比较有关种群、群落、生态系统的概念,下列属于群落层次的是( )
①年龄结构
②物种丰富度
③空间结构
④次生演替
⑤基因频率
⑥食物链
⑦信息传递
A.①③⑥?????B.②③④?????C.③④⑤?????D.⑤⑥⑦
10. 关于群落的结构,以下理解错误的是(??? )
A.竹林中不同种类的竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布与食性有关,而与植物的分层现象无关C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种类有差别,同一地段上种群密度也有差别。
11. 在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是(???)
A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低D.自然恢复林的形成属于初生演替
12. 下列关于种群和群落的叙述,正确的是(? )
A.蝗虫的捕食会改变水稻的丰富度B.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量C.种群和群落都具有典型的垂直分层现象D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的关系
13.下列关于种群和群落的正确叙述是(?? )
A.丰富度是种群的重要特征B.如果野兔在被捕捉一次后更难捕捉,统计的种群密度会比实际高C.群落演替过程中生物多样性一定会增加D.同种竹子有高有矮,属于群落的垂直结构
14. 根据生态系统、群落、种群和个体的从属关系。分析,下列叙述正确的是(?? )
A.甲是生物进化的基本单位B.乙数量达到最大值时就固定不变C.丙是由生物和非生物构成的D.丁多样性的形成会受无机环境的影响
15. 生长着各种动植物的一片草地,按生态学知识分析:草地、草地中各种生物及草地中的狗尾革,可依次称为(?)
A.生态系统、群落、种群B.种群、群落、生态系统C.群落、生
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