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江苏省徐州市2019届高三第一学期期中模拟试卷
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请把答案直接填写在答卷纸相应的位置)
1.已知集合,,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】
由题意化简集合,,根据集合交集运算求解即可.
【详解】因为,,所以,故{0,7},故填.
【点睛】本题主要考查了集合的描述法,集合的交集运算,属于中档题.
2.设复数满足(为虚数单位),则为__________.
【答案】2
【解析】
由题意可得:,
则:.
3.一组数据共个,分为组,第组到第组的频数分别为,第组的频率为,则第组的频数为________.
【答案】8
【解析】
【分析】
根据第5组的频率可求出第5组的频数,根据第1组到第5组的频数,可求出第6组的频数.
【详解】因为数据共40个,第组的频率为,所以第5组的频数为,所以第6组的频数为.
【点睛】本题主要考查了频率,频数的概念,属于中档题.
4.如图所示的流程图,若输入的值为,则输出的结 果________.
【答案】1
【解析】
【分析】
根据框图可知,当循环三次后时,可跳出循环,,输出结果.
【详解】第一次,,第二次,,第三次,,跳出循环,,输出1.
【点睛】本题主要考查了框图,框图的循环结构,属于中档题.
5.函数,的值域为________.
【答案】
【解析】
【分析】
因为函数是增函数,根据函数增减性的性质可求出最大值,从而写出值域.
【详解】因为函数在R上是增函数,所以当时,,又,所以,故函数的值域为.
【点睛】本题主要考查了函数的单调性,利用函数求函数的值域,属于中档题.
6.某学校有两个食堂,甲、乙、丙三名学生各自随机选择其中的一个食堂用餐,则他们在同一个食堂用餐的概率为__________.
【答案】
【解析】
由题意,三名学生各自随机选择两个食堂中的一个用餐的情况共有(种),其中他们在同一个食堂用餐的情况有2种,根据古典概型概率的计算公式得,所求概率为.
点睛:此题主要考查有关计数原理、古典概型概率的计算等有关方面的知识和运算技能,属于中低档题型,也是高频考点.在计算古典概型中任意一随机事件发的概率时,关键是要找出该试验的基本事件总数和导致事件发的基本事件数,在不同情况下基本事件数的计算可能涉及排列、组合数的计算和使用分类计数、分步计数原理.
7.已知满足,则的最大值为_________.
【答案】1
【解析】
【分析】
由已知条件作出不等式组对应的平面区域,则k的几何意义为点到定点的斜率,利用数形结合即可得出结论.
【详解】画出可行域如图:
因为k的几何意义为点到定点的斜率,则由图象可知AB的斜率最大,其中,此时,故填1.
【点睛】本题主要考查了线性规划的应用,直线的斜率,数形结合的思想,属于中档题.
8.设双曲线 的左、右焦点分别为,,为该双曲线上一点,若与轴垂直,,则该双曲线的离心率为_________.
【答案】
【解析】
【分析】
由条件可推导出 ,由此可求出双曲线离心率.
【详解】因为,所以,
,即,
,即,故填
【点睛】本题主要考查了双曲线的离心率的求法,双曲线的定义,属于中档题.
9.已知一个圆锥的母线长为2,侧面展开是半圆,则该圆锥的体积为__________________.
【答案】
【解析】
试题分析:一个圆锥的母线长为,它的侧面展开图为半圆,圆的弧长为,即圆锥的底面的周长为,设圆锥的底面半径是,则得到,这个圆锥的底面半径为,所以圆锥的高为,所以圆锥的体积为.
考点:圆锥的体积及侧面展开图的应用.
【方法点晴】本题主要综合考查了有关扇形和圆锥的相关计算,基本的解题思想:解决此类问题时要抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长党羽侧面展开图的扇形弧长,正确的对这两个关系的记忆和灵活应用是解题的关键,同时着重考查了学生的空间想象能力和推理、运算能力,属于中档试题.
10.在△ABC中,所对边的长分别为a,b,c.已知a+c=2b,sinB=sinC,则=_______.
【答案】
【解析】
试题分析:因为sinB=sinC,由正弦定理得:,由余弦定理得:
考点:正余弦定理
11.在平面直角坐标系xOy中,已知直线被圆截得的弦长是定值(与实数m无关),则实数k的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
根据圆心距,半弦长,半径为直角三角形可知,直线的弦长为定值时,为定值,即可求出k.
【详解】由圆的方程可得,所以圆心为,圆心到直线的距离, 由题意,不论m取何值时,此式为定值,所以时,为定值1,即.
【点睛】本题主要考查了直线与圆的相交,点到直线的距离,圆的平面几何性质,属于中档题.
12.已知,,,则的最小值为 .
【答案】
【解析】
试
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