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** ** ** ** ** ** 西安电子科技大学网络教育 毕业论文（设计）任务书 学习中心 成都学习中心 专业 学号 姓名 题目 任务与要求 任务： 指导学生，使论文在格式上合乎要求，在内容上科学严谨、见解独到，在时间上合理安排。 要求： 独立完成，不可抄袭。 科学严谨，见解独到。 分析型的论文中，需要对统计数据进行合理分析，并以此形成分析结果 实践型的论文中，需要对整个系统（项目）的完整要求仔细分析，并以此作为写作大纲 合理安排论文写作时间 开始日期 2012年11月15日 完成日期 2013年3月 指导教师签名 年 月 日  西安电子科技大学网络教育 毕业论文（设计）工作计划 学习中心 成都学习中心 专业 学号 姓名 题目 工作进程 起止时间 工作内容 2012年10月9 中心进行学生毕设资格审查，召开动员会，确定指导教师，拟定毕设题目并报学院审核，将学院审核合格的毕设任务书、工作计划录入系统。 10月24 学习中心组织学生进入毕业设计选题系统进行选题。 11月10日 学习中心安排导师与学生见面，由导师对学生进行开题指导，提出毕设期间指导方式及具体联系方式和时间。 11月12 学生搜集查阅有关资料，有针对性的做调查研究，拟定初步方案，进行方案论证，撰写开题报告。开题报告及评议表一周内报学院教学办。 12月1日 学习中心组织学生召开开题报告会。不参加开题报告会的学生将被视为自动放弃本次毕业设计，学院取消其本次毕业设计资格。教师填写开题报告评议表。 2013年1月4日 内容：指导教师检查学生毕业设计是否按工作计划进行，已完成的任务内容；工作量大小，遇到那些难点，如何解决。指导教师对做毕业论文有何意见和建议。 要求：学生撰写中期报告，指导教师在检查完中期报告后填写中期检查表。学习中心在检查结束后一周内将相关材料报学院教学办公室。‘中期报告’成绩将作为期中成绩记入总成绩。若不交‘中期报告’将被视为自动放弃本次毕业设计，学院取消其本次毕业设计资格。 2月15 学习中心督促学生及时将论文初稿交导师审阅，学生按照导师的意见修改论文。 2月21 学生将修改后经导师认可的论文交导师在规定的地方签字、填写评语，正规打印胶装1份，简装2份，交学习中心。 学习中心：3月9、10日 学习中心按照学院安排组织学生进行论文答辩。 主要参考书目： 主要仪器设备： 计算机 指导教师签名： 年 月 日  西安电子科技大学网络教育 毕业论文（设计）开题报告评议表 姓名 学号 性别 指导教师 报告题目 报告日期 年 月 日 报告地点 对开题报告的意见： 1. 论文难度： □ 偏高 □ 适当 □ 偏低 2．论文工作量： □ 偏大 □ 适当 □ 偏小 3．研究方案的可行性： □ 好 □ 较好 □ 一般 □ 不可行 4．对文献资料及题目的了解程度： □ 好 □ 较好 □ 一般 □ 较差 5．从报告中反映出的综合能力和表达能力： □ 好 □ 较好 □ 一般 □ 较差 6．对开题报告的总体评价： □ 好 □ 较好 □ 一般 □ 较差 7．是否同意论文开题报告： □ 同意 □ 需要重做 （在相应□的内划 √） 对开题报告的评价意见： 该生对本题目有深入的认识，准备充分，开题报告的内容和形式完全达到开题要求； 该生对题目认识有一定深度，准备工作较充分，开题报告的内容和形式基本符合要求； 该生对题目认识不深，准备工作不充分，未达到开题要求。 指导教师 签名 年 月 日 备 注  西安电子科技大学网络教育 毕业论文（设计）中期报告评议表 学习中心（盖章）： 年 月 日 学 号 姓 名 专 业 指导教师 题 目 检查内容 检查结果 是否按工作计划进行 　 已完成工作量占总工作量 的大小 已完成的任务内容 遇到那些难点、如何解决 对毕业设计有何