小学数学一年级下册《认识人民币》课件.pptVIP

一、情境引入 认识人民币 认识人民币（1） 二、探究新知 （一）认识1元以内的人民币 三潭印月,杭州西湖十景之 一 菊花 二、探究新知 （二）人民币单位之间的进率 元和角之间有 什么关系？ 人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗？ 天气热了，动物们好渴，想买冰棒吃，每根冰棒1元钱 我没有1元的，我的零花钱全是1角的，怎么办呢？我要拿多少张去买呢？ 我知道你需要拿多少张去。 1元=10角 你要拿10张1角的去 天气热了，动物们好渴，想买冰棒吃，每根冰棒1元钱 我也没有1元的，我的零花钱也全是1角的，我想买两根冰棒，我要拿多少张去买呢？ 我也知道你需要拿多少张去。 两根冰棒需要2元，1元=10角 2元就是两个10角， 那2元=20角 你要拿20张1角的去 二、探究新知 （二）人民币单位之间的进率 角和分之间有 什么关系？ 1角=( )分 10 1 2 7 8 2 5 2 2 1. 写出下面的钱数。 三、知识运用 三、知识运用 10 1 2 4 10 50 2. 怎么想呢？ 20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。 1元＝10角，5元里有 5个10角，就是50角。 几元就是几十角。 40角就是4个10角，1个10角 是1元，4个10角是4元。几个 10角就是几元。 1 2 10 5 四、布置作业 作业：第