高一上学期人教版地理必修1名师公开课市级获奖课件：4.2 山地的形成（优质课）.pptVIP

汾河谷地 渭河平原 （2009年?北京卷） 36. （4）?简述渭河平原的成因. （观察图示，从内、外力作用两方面分析） 【学以致用】 渭河平原 断层B处附近能否建大型工程（水库、隧道）?为什么? 2、研究断层的实践意义 B 假如你是一位地理爱好者，到野外考察不同的山，你会怎样区别褶皱山与断块山呢？ （1）外貌景观的区别（2）内部构造的差异 华山 喜马拉雅山 用我的眼睛带领大家看世界——山地之三 长白山天池 火山的组成部分 世界著名火山 日本 富士山 非洲最高峰 乞力马扎罗山 死火山 （目前处于休眠状态）活火山 归纳总结： 一、褶皱山——由 和 发育而成的 二、断块山——由 发育而成的 三、火山——由 喷出地表而形成 岩浆活动 地壳运动 （地质构造） 山地对交通运输的影响 根据课本76页材料，填下面表格。 运输方式 线路分布 延伸方向 表现 以 为主， 为辅 主要分布在 和河谷地带 前进 原因 修建 的成本、难度、工程量均低于_____ 这里地势相对 ，施工难度较小、建设和运营成本低 地势起 伏大 某山区公路走向示意图 线路走向（应用） 观察课本76页图4.16，并结合学案材料 ？，思考与公路选线有关的自然因素和社会经济因素有哪些？ 1、自然因素： 地形、地质、河流、沼泽等 2、社会经济因素： 人口、经济、城市、运输需求（尽量多的联系居民点，增加运输量）、速度（节省时间）、占用耕地等。 成本、难度、工程量?? 线路走向（应用） 1、为什么较平坦的大城市之间选直线？ 2、较平坦的乡村、小乡镇的普通公路，尽量多的联系居民点？ 3、交通线选择在河道较窄、流速较慢的过河点修桥梁？ 某山区公路走向示意图 课后练习： 谢 谢 ！ 明确学习目标（板书） 1．了解褶皱的概念和基本形态，掌握正确判断背斜和向斜的方法，理解褶皱山的形成。? 2．了解断层的概念，掌握断层对地表形态的影响，理解断块山的形成。? 3．了解火山的形成过程，掌握火山的组成。 4. 山岳对交通运输的影响。 老 师 用我的眼睛带领大家看世界——山地之一 褶皱山——1、褶皱？我的疑惑（一）  读课本73页第二段前五行， (1)理解什么是褶皱、褶曲、背斜、向斜；(2)能用两本课本代表两层岩层演示背斜、向斜，描述受力方向，岩层是否断裂；并能画出简易图示。 2分钟 【自主学习一】 向上拱起 向下弯曲 地质构造是指地壳中的岩层 因地壳运动的作用 发生变形与变位 而遗留下来的形态。 所以褶皱、背斜、向斜均属于地质构造。 2、区分：背斜、向斜 （1）岩层形态 （2）岩层新老关系 动动手 如何判断背斜和向斜岩层新老关系？ 请在课本73页图4.9画A-B线，并标出所经过岩层代码，观察背斜、向斜中心岩层与两翼岩层的新老关系，并分别得出结论。（3分钟） A B 翼 中心 翼 中心 翼 动动手 如何判断背斜和向斜岩层新老关系？ 请在课本图4.9画A-B线，并标出所经过岩层代码，观察背斜、向斜中心岩层与两翼岩层的新老关系，并分别得出结论。 A B 4 3 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1 学以致用 背斜、向斜构造判断 判断图中甲乙两处： 是背斜，依据： ； 是向斜，依据： 。 学以致用 背斜、向斜构造判断 判断图中甲乙两处： 是背斜，依据： ； 是向斜，依据： 。 A B 学以致用 背斜、向斜构造判断 判断图中甲乙两处： 是背斜； 是向斜。 老——新 喜马拉雅山 乙 丙 向斜山 模拟实验：（学具：竹棍、海绵、橡皮）实验1、用竹棍演示背斜，观察其顶部的变化，试着用背斜顶部受力方向说明“背斜成谷”的原因。（注意：尽量不要用力过大掰断） 实验2、观看视频实验，也可以自己用橡皮演示向斜，观察向斜槽部的受力，并说明“向斜成山”的原因。 背斜顶部，因受张力，容易被侵蚀 （形成谷地） 向斜槽部，因受挤压，岩石坚硬，不易被侵蚀（形成山岭） 褶皱山  【先思考、再小组合作探究】 4、 背斜、向斜的实践意义回答： 问题1：哪里利于储存石油、天然气？哪里利于储水?