2019学年七年级数学上册第二章有理数及其运算有理数的乘方知能演练提升新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 9　有理数的乘方 知能演练提升 一、能力提升 1.一根1 m长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩下的绳子的长度为(　　). A. m B. m C. m D. m 2.(2017·浙江杭州中考)-22=(　　). A.-2 B.-4 3.如图所示的图形都是由同样大小的长方形按一定的规律组成的,其中第(1)个图形的面积为2 cm2,第(2)个图形的面积为8 cm2,第(3)个图形的面积为18 cm2……则第(10)个图形的面积为(　　). A.196 cm2 B.200 cm C.216 cm2 D.256 cm2 4.假期里王老师有一个紧急通知,要用电话尽快通知到50个同学,假设每通知一个同学需要1 min时间,同学接到电话后也可以相互通知,则要使所有同学都接到通知最快需要的时间为(　　). A.8 min B.7 min C.6 min D.5 min 5.计算:23×=　　　　　.? 6.某种细胞每过20 min便由1个分裂成2个,经过3 h 后,这种细胞能由1个分裂成　　　　　个.? 7.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,求(a+b)2 018+(cd)2 018的值. 8.计算: (1)-(-5)2; (2)-; (3)-; (4)-(-2)2×(-3)2. 二、创新应用 9.看一看下面的