江苏省徐州市2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含解析.docVIP

徐州市2018—2019学年度第一学期期中考试 高一语文试题 一、语言文字运用 1.下列填入横线处的词语正确的一项是 每一年，我们都看见成千上万的儿童走进学校，开始学写字母，拼读音节。我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而 的事，只有少数儿童才 、十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和 ，并不断加以使用。 A. 无足轻重 物换星移 迷恋 B. 举足轻重 年复一年 痴迷 C. 无足轻重 年复一年 痴迷 D. 举足轻重 物换星移 迷恋 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语意思和用法的辨析的能力。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。无足轻重：意思是没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。举足轻重：只要脚稍微移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。根据语境是多数儿童不重视阅读，所以此处用“无足轻重”；物换星移：指景物改变了，星辰的位置也移动了，比喻时间的变化。年复一年：一年又一年。比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。第二处是指长时间的坚持，所以用“年复一年”较为恰当；迷恋: 过分喜爱，难以舍弃。痴迷：是指极度迷恋某人或某种事物而不能自拔。选文出自赫尔曼黑塞《获得教养的途径》。此处是指醉心于阅读，所以用“痴迷”较为合适。故答案选C。 【点睛】正确使用词语的题目，有成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。 2.下列诗句没有使用拟人手法的一一项是 A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 B. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 C. 无意苦争春，一任群芳妒。 D. 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是赏析修辞手法的能力。考纲规定的常用的修辞主要有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代和反复，有人也把对比列入到修辞的行列，注意明确修辞的特征，然后具体的区分，选项A，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，意思是月亮已落下，乌鸦不停啼叫，秋霜满天，江边枫树映衬着船上渔火点点，只剩我独自对愁而眠。没有使用拟人的手法。故答案选A。 3.下列各项关于文学常识的说法不正确的一项是 A. 《论语》由孔子、孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录了孔子及其弟子言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。 B. 赫尔曼·黑塞，生于德国，后人瑞士籍，获得1946年诺贝尔文学奖。作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》等。 C. 曹文轩，中国现代作家、学者。作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》等。 D. 郁达夫，中国现代作家，作品有《沉沦》《屐痕处处》等。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是对文学常识的识记的能力。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。总之，文学文化常识类试题，考生要在平时的时候多识记多积累，典型的作家作品、文体知识、题裁特点都是考生要积累的方向。选项A，“《论语》由孔子、孔子弟子及再传弟子编写而成”理解有误。《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成。故答案选A。 4.下列加点词的解释，不正确的一项是 A. 迩之事父，远之事君 迩:近 闻名遐迩 迩:远 B. 假舆马者 假:凭借 ，利用 狐假虎威 假:凭借利用 C. 譬如为山，未成一篑 篑:土筐 功亏一篑 箦:土筐 D. 缘染溪，斫榛莽 缘:沿着 缘木求鱼 缘 :沿着 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。考生要注意结合文段内容理解文言实词，可以运用代入法和组词法理解选项中的实词的意义，将选项中的词义代入看是否通顺，选项A，闻名遐迩，迩：近。故答案选A。 【点睛】推断文言实词可以运用语境解词法。词不离句，句不离篇。词的多个义项只有在语境中才能得到过滤，没有语境，有时便无法分析词的含义。推断词语含义，要结合句子本身的语言环境，有时甚至要通观整段文字、整篇文章的大语言环境。另外，文言实词重点还在于平时的分类积累、记忆。以上方法只能是同学们在记忆不牢、拿捏不准的时候，尝试运用。 5.下列各句翻译有误的一项是 A.