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小学一年级数学 名师精编奥数讲座 几和第几
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
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几和第几
专题精析
一个数可以表示几,也可以表示第几。如4,当它表示数目多少时,是4个;当它表示事物排列顺序时,是第四。当小朋友排队放学,一队有9个小朋友,从前向后数,小阳排在第9个,“9个”表示小朋友的个数,而“第9个”是指小阳排列的顺序,也就是小阳在什么位置。所以“几”和“第几”是不同的。
点燃你思维
习题1 下面共有( )种图形。从左往右数:
○排在第一,△排在第( );把△后面的图形涂上颜色;在排第二的图形下面打“√”;在□前面的图形下面画“△”;在□后面的图形下画“○。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
老师的话:数一共有多少个图形的时,可以按1、2、3、4、……的顺序数下去,数到最后一个图形是几,就有几个图形。排顺序时,最前面的一个图像排第一,依次往后数,是第二、第三、第四、第五……看清题目要求,按照要求分步完成。
习题2 看图,一共有( )个图形,从左数 排第( ),
从右数 排第( ); 的右边一共有( )图形。
老师的话:从左数起和从右数起的情况有所不同。左起第几,应从左边开始按1、2、3、4、……的顺序数数,数到几就是左边第几个。相反右起第几,应从右开始按1、2、3、4、……的顺序数数,数到几就是右边第几个。
练一练练习1
新华书店
玩具店
服装店
鞋帽店
文具店
街道上一共有( )家商店,鞋帽店从左数是第( )家,从右数是第( )家;服装店从右数是第( )家;文具店从左数是第( )家。
练习2 列数
2、9、3、5、0、1、8、7、6、10、4
(1)上面一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)从左往右数,第6个数是( ),第8个数是( )。
(3)0是第( )个数,你是从( )往( )数的。
(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。
动动脑
一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有( )只。
小小资料袋
“0”
零的符号“0”公认是印度人发明的,可印度人早期用的并不是这个符号,而是在数字中间加上小点“.”表示空位,例如207记为2.7。至于小点“.”是什么时候改成0的,现已无法确定了。在1000多年前,印度就有数字“0
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