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2020届高二年级联考生物试卷
第I卷 选择题(共50分)
一、选择题(每小题只有一个最佳选项,1-20每小题1分,21-35每小题2分,共50分)
1. 下列有关遗传物质探索历程中科学研究方法的叙述,正确的是( )
A. 孟德尔对分离现象的解释属于假说一演绎法中的“演绎推理”
B. 两亲本杂交子代表现为显性性状,这一结果既否定了融合遗传又支持了孟德尔的遗传方式
C. 艾弗里、赫尔希与蔡斯探究DNA是遗传物质的实验运用了相似的设计思路
D. 科学家探究DNA复制方式的实验运用了放射性同位素标记法和差速离心法
2. 具有两对相对性状的纯合子杂交,要在F2中出现9:3:3:1的性状分离比,下列不是必要条件的是( )
A. 控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰
B. 受精时各种类型的雌雄配子能够随机结合
C. 环境对不同基因型的个体的选择程度相同
D. 杂交的纯合亲本必须是双显性和双隐性类型
3. 采用下列方法进行育种的过程中,基因的种类和数量都发生改变的是( )
A. 诱变育种 B. 多倍体育种 C. 杂交育种 D. 基因工程育种
4. 原核细胞具有的结构特点或生理过程是( )
A. 没有细胞器 B. 有成形的细胞核
C. 能进行转录、翻译过程 D. 进行有丝分裂
5. 下列物质的合成不可能直接以DNA为模板的是( )
A. DNA B. 蛋白质 C. 酶 D. RNA
6. 下列关于真核细胞基因的叙述,正确的是( )
A.每一个基因都具有对应的等位基因
B. 启动子是DNA复制的起点
C. 转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程
D. 转录出的一条mRNA只能指导一条肽链的合成
7. 下列关于育种的叙述,正确的是( )
A. 诱变育种能够定向创造新的基因,能大幅度改良性状
B. 杂交育种能使不同亲本的优良性状集中在同一个体中
C. 单倍体育种中,可用秋水仙素处理萌发的种子
D. 多倍体育种依据的原理是染色体结构变异
8. 下列有关叙述不符合现代生物进化理论的是( )
A. 自然选择能定向改变种群基因频率,决定生物进化的方向
B. 滥用抗生素会诱发病菌发生抗药性变异,从而出现耐药病菌
C. 猎豹和斑马奔跑能力的提高是二者相互选择的结果
D. 植物由于花期不同使得种间杂交不能完成的现象属于生殖隔离
9. 下列关于内环境的叙述,错误的是( )
A. 内环境稳态需要神经调节、体液调节、免疫调节共同发挥作用
B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞的生命活动提供能量
10. 下图①-④为某动物体内的一组细胞分裂图像。下列相关说法中不正确是( )
A. 根据图像①-④能确定该动物的性别
B. 图像①-④可能会出现基因重组的只有②
C. 图中存在同源染色体的细胞时期有①②③
D. 图像④所示细胞最终可能产生0种或1种或2种配子
11. 下列关于无机盐的叙述中正确的是( )
A. 细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在
B. 人体内环境的渗透压主要来源于Na+、Cl -
C. 细胞合成ATP、核酸、核糖等物质时均需要磷酸盐
D. 贫血症患者的病因是由于体内缺少Fe2+
12. 精原细胞既能进行有丝分裂增加自身数量,又可以进行减数分裂形成生殖细胞,下列有关精原细胞分裂的叙述,不正确的是( )
A. 减数分裂时同源染色体发生了交叉互换,增大了精子遗传组成的多样性
B. 有丝分裂后期精原细胞存在同源染色体,但是不会发生同源染色体的分离
C. 减数分裂时非同源染色体自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性
D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,染色体数目相同,核DNA数目不同
13. 下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述,其中不正确的是( )
A. 生物体的性状完全由基因控制 B. 蛋白质的结构可以直接影响性状
C. 基因与性状并不都是一一对应的 D. 蛋白质的功能可以影响性状
14. 人的线粒体DNA能够进行自我复制,并在线粒体中通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。下列说法正确的是( )
A. 线粒体DNA复制时需要以核糖核苷酸作为原料
B. 线粒体DNA进行转录时需要DNA聚合酶的参与
C. 线粒体中存在识别并能转运特定氨基酸的tRNA
D. 母亲的线粒体DNA发生突变后只能传给女儿
15. 下列观察减数分裂实验的叙述中,错误的是( )
A. 可用蝗虫精母细胞的固定装片进行
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