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- 2019-02-18 发布于安徽
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二、研究变量的分类 5.中介变量(intervening variable) 二、研究变量的分类 6.各变量关系举例——多媒体教学和口头讲授教学效果比较 自变量 因变量 无关变量 调节变量 中介变量 二、研究变量的分类 7.确定因果关系的条件 (1)自变量与因变量间具有共变关系 (2)自变量与因变量的变化具有时间顺序关系 (3)对无关变量的控制 三、研究变量的控制 (一)对自变量的控制 1.刺激变量 2.机体变量 三、研究变量的控制 (二)对因变量的控制 1.尽可能采用直接测量 2.采用权威的测量工具 3.采用多种测验方式 4.采用合适的测量指标 三、研究变量的控制 (三)对无关变量的控制 1.消除 三、研究变量的控制 (三)对无关变量的控制 2.恒定 三、研究变量的控制 (三)对无关变量的控制 3.均衡 三、研究变量的控制 (三)对无关变量的控制 4.抵消 三、研究变量的控制 (三)对无关变量的控制 5.随机 三、研究变量的控制 (三)对无关变量的控制 6.盲法 三、研究变量的控制 (三)对无关变量的控制 7.统计控制法 (1)协方差分析 (2)偏相关分析 谢谢大家! 感谢您的观看! 第四章 研究方案的设计 主讲人:宫火良 第一节 研究设计的内容与评价 一、研究设计的基本内容 1.明确研究目的与选择研究对象 2.选择研究方法与设计方式 3.确定研究变量与观测指标 4.选择研究
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