让学生获得基本活动经验教学设计策略.PDFVIP

数学 学通讯 材 法研究 投稿邮箱：sxj k@ 让学生获得基本活动经验的教学设计策略 —— 一）》为例 —以《指数函数及其性质 陶友根 四川省成都石室中学 610052 摘 要 文章以 指数函数及其性质 一 为例 阐述了在课堂 学的几个环节中 怎样设计让学生获得基本 ］ 《 （ ）》 活动经验 渗透思维能力锻炼 课堂引入 抽象概念 探究性质 应用反馈 课时小结等环节 作为不 . 。 。 。 。