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教学大纲--发动机篇
《发动机构造与维修》教学大纲
适用专业:汽车检测与运营工程师、?汽车检测与维修高级技师?
学?时:200
制(修)订时间:2013年9月
一、课程定位?
(一)课程性质?
本课程是汽车维修专业的基础课程。在内容上,根据汽车维修职业岗位的核心知识能力要求所需的专业课的基础要求,以系统性专业教育,学理论时可结合实际操作,并在实际操作中学理论。
课程在人才培养过程中的作用
通过本课程的学习,使学生掌握汽车发动机的修理工艺,熟悉修理设备的操作使用,及时了解国内外汽车维修企业的维修保养工艺及检测设备,本课程要求理论与操作密切结合。??
本课程与其他课程的关系??
本课程是基础课程.学好这门功课,除能应用在生活,工作外,更能为后续学习《汽车底盘构造与维修》, 《汽车电控发动机》等课程打下坚实的知识基础.能更好更顺利地学好这几门主要课程.
二、教学目标?
(一)知识目标:
了解发动机系统主要总成的作用、结构、原理
熟悉汽车发动机系统结构
掌握汽车发动机系统的维修保养
(二)能力目标?:
掌握发动机主要零部件结构及拆装方法
掌握发动机各系统保养项目
掌握发动机吊装及竣工验收
(三)素质目标:
注重生产意识、质量意识、环保意识和经济意识的培养,爱护公共财产,遵守劳动纪律及操作规范.
三、教学内容与学时分配
(一)学时分配?
发动机专业C层次教学进度(200课时)
课程名称
教学目标
总课时
考核方式
知识点/技能点
教学内容内容
学时
发动机构造与维修
1、了解发动机系统主要总成的作用、结构、原理2、熟悉汽车发动机系统结构3、掌握汽车发动机系统的维修保养4、掌握发动机主要零部件结构及拆装方法5、掌握发动机各系统保养项目6、掌握发动机吊装及竣工验收
理实216学时
考试
第一章、发动机总体结构认知
任务一:发动机整体结构认知任务二:发动机参数及专业术语任务三:发动机拆装
18
考试
第二章、曲柄连杆机构
任务一:曲柄连杆机构的整体认知任务二:机体组结构及维修任务三:活塞连杆机构装配任务四:曲柄连杆机构的拆装
45
考试
第三章、配气机构
任务一:配气机构的整体认知任务二:气门的更换任务三:正时皮带更换任务四:气门间隙调整
41
考试
第四章、发动机冷却系统
任务一:冷却系统的认知任务二:冷却系统泄漏及水管的更换任务三:防冻液更换任务四:水泵、节温器的更换
24
考试
第五章、发动机润滑系统
任务一:润滑系认知任务二:油路清洗任务三:油封的更换任务四:机油机滤的更换任务五:机油泵检查与更换
20
考试
第六章、柴油发动机
任务一:柴油发动机整体认知(与汽油机的区别)任务二:柴油发动机燃料供给系概述任务三:柴油滤清器的更换任务四:大泵的校正及更换任务五:喷油器的检查与更换
29
考试
第七章发动机总成维修
任务:发动机的吊装及验收
23
教学项目?
第一章、发动机总体结构认知
1、教学项目
任务一:发动机整体结构认知
(1)发动机的分类
(3)发动机工作原理
(2)发动机的组成、型号识别
任务二:发动机参数及专业术语
(1)专业术语
(2)发动机性能指标
任务三:发动机拆装
(1)工具的规范使用
(2)发动机拆装规范工艺
2、教学要求
进行系统性的专业理论知识教育,使理论课和实训课有机结合起来,并在教学中实现边学习理论边动手操作,学理论时可结合实际操作,并在实际操作中学理论。
3、重点及难点
(1)重点:
1)发动机工作原理
2)发动机性能指标
3)发动机拆装
难点:
1)工具的规范使用
2)发动机拆装
4、学时分配?知识要求?能力要求
(1)学时分配:
本章知识点:3个,技能训练项目:1个,本章共安排学时:18学时,技能训练6学时。
知识点要求:
了解发动机系统主要总成的作用、结构、原理
熟悉汽车发动机系统结构
能力要求:
掌握发动机主要零部件结构及拆装方法
掌握发动机拆装工具的规范使用
第二章、曲柄连杆机构
1、教学项目
任务一:曲柄连杆机构的整体认知
(1)曲柄连杆机构作用和组成
任务二:机体组结构及维修
(1)机体组概述
(2)缸体、缸盖、缸垫、油底壳认知
(3)机体组拆装
(4)机体组常见损伤的检修
任务三:活塞连杆机构装配
(1)活塞连杆组的组成
(2)活塞、活塞环、活塞销、连杆认知
(3)活塞连杆组的拆装
(4)活塞连杆组常见损伤的检修
任务四:曲柄连杆机构的拆装
(1)曲轴飞轮组作用和组成
(2)飞轮、扭转减振器、轴承认知
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