人口资源与环境经济学专业攻读硕士学位.DOC

人口、资源与环境经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养具有正确的政治方向、遵纪守法、有良好道德品质，掌握经济学和人口、资源与环境经济学系统理论与方法的高层次专门人才。 本专业研究生通过有关课程和教学工作，能够承担政府有关管理部门及企业的高级管理工作和调研工作。 二、研究方向 可持续发展理论与战略 探讨以人为本的可持续发展观的理论、战略与政策。 人口与经济发展 运用人口学和经济学的理论与方法研究人口自然变动、人口空间布局、人口结构变动、人口素质、人力资本投资、人力资源配置与经济发展的关系。 资源与经济发展 研究资源与经济发展的协调性和社会经济发展的可持续性。 环境与经济发展 环境与经济发展的协调性和社会经济发展的可持续性。 三、学习年限 本专业性学习年限为2年，实行中期考核分流制度，原则上第一、二学期以课程学习为主，第三、四学期以调查研究和撰写硕士学位论文为主。 四、课程设置及学分分配（见下表） 五、应修满的学分总数 本专业研究生必须修满26学分的课程（不含非专业研究生的补修课），其中，全校公共必修课（6学分），学科通开课（8学分）和专业方向必修课（4学分），选修课（包括系列专题讲座，8学分）。非本专业考取的研究生应补修至少3门课程，并记录成绩，补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。 六、学位论文 研究生修完规定和课程，成绩合格，方可进行学位论文的撰写。学位论文选题一般在第二学期结束前与指导教师讨论确定，并在第三学期初作正式的开题报告。论文必须有新意和一定的理论深度，质量较高。在规定时间内完成论文撰写，论文符合质量要求，方可按时参加学位论文答辩。 七、其他学习项目安排 实习实践 为了加强研究生的研究能力和实际工作能力的培养，本学科硕士研究生应积极参与实习实践活动，学分为1分，作为毕业的必要条件。实践方式为：参与课题研究；到企业实习；到政府机关实习。 科学实践 本专业硕士研究生在学习期间，要掌握研究人口资源与环境经济学的方法，鼓励研究生承担或参加导师或其他教师主持的科研项目，使研究生逐步具有进行独立研究的能力。 八、培养方式 采取脱产培养方式，运用系统授课，课堂讲座于学生自学研究相结合的方法进行培养，学生在校期间应结合本专业特点以及导师研究课题进行社会调查研究和科研实践，进行各方面的锻炼。 人口、资源与环境经济学专业硕士研究生课程计划表 类 别 课程编码 课程名称 学分 学时 开课 学期 教学 方式 考核 方式 备 注 学 位 课 程 必 修 课 公 共 科学社会主义理论与实践 2 36 1 讲授 考试 马克思主义经典著作选读 2 36 2 讲授 考试 第一外国语 2 72 1 讲授 考试 学科通开课 (8学分) 高级宏观经济学 2 54 1 讲授 考试 高级微观经济学 2 54 1 讲授 考试 中国经济改革与发展 2 54 1 讲授 考试 课程论文 中级计量经济学(包括数据处理) 2 54 1 讲授 考试 研 究 方 向 必 修 课(4学分) 人口资源与环境经济学 2 36 1 讲授 考试 环境经济学 2 36 1 讲授 讨论 读书笔记 课程论文 选 修 课 (8学分) 资源经济专题 2 36 2 讲授 讨论 读书笔记 课程论文 中国人口与发展 2 36 2 讲授 讨论 读书笔记 课程论文 社会调查与分析方法 2 36 2 讲授 讨论 考试 经济发展理论与政策 2 36 1 讲授 讨论 考试 课程论文 可持续发展理论 2 36 2 讲授 讨论 读书笔记 课程论文 社会保障专题 2 36 2 讲授 讨论 考试 课程论文 补 修 课 政治经济学 不少于3门，不计 学分 西方经济学 发展经济学