天津科技大学PCB教学指导书.pdfVIP

天津科技大学 应用文理学院 本科课程实验教学指导书 课程名称：电路原理图与PCB 设计 20 13 级 第一部 实验设定 课程名称 实验名称 实验一 Altium Designer认识实验 实验二 电路原理图的绘制 实验三 原理图元件库编辑 实验四 简单电路的PCB设计 实验五 数码管电路的PCB设计 1 第二部 实验说明 实验一：Altium Designer认识实验 一、实验目的 (1)掌握Altium Designer软件的安装激活及中文转化方法。 (2)掌握Altium Designer软件的文件系统的创建方法。 (3)了解Altium Designer软件的工作界面。 (4)掌握原理图编辑的操作界面设置。 (5)掌握原理图图纸及工作环境的设置。 (6)学会原理图图纸模板的创建及调用。 二、实验概述 (1)Altium Designer 10软件的安装及激活： 找到Altium Designer 10文件夹，执行setup.exe文件，完成软件安装，然后打 开AltiumDesigner10破解文件夹，将ad80.alf和dxp.exe文件拷贝到安装目录下激活 软件。 （由于机房已经安装好了软件，此小题大家可回去在自己的电脑上完成，也可以将 机房电脑上的软件先卸载再完成安装） (2)PCB项目文件及原理图文件的创建及保存： 在E盘或者F盘以自己的学号为文件名新建一个文件夹，然后建立一个新的项目文 件和一个原理图文件，要求两个文件都以自己姓名的首字母(如张三，则用ZS)命名保存 到学号文件夹中。 （实验报告要求：将学号文件夹打开进行截图打印粘贴） (3)熟悉窗口界面、主菜单、各工具栏及图纸参数的设置： A：反复尝试各项窗口和菜单设置命令，如工作区面板的切换等。 B：新建一个原理图文件，将原理图图纸大小设为Letter、标题栏设为ANSI，图纸 底色设为浅绿色，设计者设为自己姓名，设计单位设为天津科技大学。 （实验报告要求：将B 内容进行截图打印粘贴） C：如何设置在移动具有电气意义的对象位置时，将保存对象的电气连接状态，系 统会自动调整导线的长度和形状？ （实验报告要求：将操作步骤描述在实验报告上）。 将搜索半径设置为5。（实验报告要求：将设置对话框进行截图打印粘贴） 2 D：打开 “文档选项”对话框的“方块电路选项”标签页，说明Snap栅格和可见栅 格的区别？ （实验报告要求：将操作步骤描述在实验报告上） (4)图纸设计信息模板的制作和调用： A：创建如图1-1所示的原理图的模板，并以moban为文件名保存在(2)中所建立的 学号文件夹里。 标题：* 单位：* 制图：* 图纸规格：* 版本号：* 时间：* 图号：* 共 页 部门：* 文件名：* 图1-1 （实验报告要求：将所做文件进行截图打印粘贴） B：重新建立一个原理图文件，调用(4)A 中的原理图图纸模板，并将图纸大小设为 B，图纸底色设为浅黄色，其他设置如图1-2所示。 标题：数码管显示电路 单位：XXX学院 制图：自己姓名 图纸规格：B5 版本号：1 时间：201509 图号：