成人非牵手版(导词定稿子).docVIP

实用标准 精彩文档 感恩的心旁白（牵手版） 有请我们所有的队员，伸出我们的右手与对面队友形成掰手腕状，用劲全力嘶喉说：我是对的，（用力去掰，我是对的），好笑么，把所有的情绪保留起来，把个人的这种情绪埋藏在内心深处，能不能做到？好，说出的话就要信守承诺，请大家认真配合。 用劲全力嘶喉我是对的。有没有信守承诺，做不好就继续做，什么时候做好为原则。用劲全力嘶喉我是对的。 停，很好，我想知道，谁赢了，把右手举过头顶，把手举高就是高手，恭喜你们，你们用你们强势证明了你们的价值，证明出了你们的能力，你们是最棒的，最优秀的。好，继续形成掰手腕状，用劲全力嘶喉我是对的，（在你面前我好想流泪）用力去掰，把他掰倒在地上，因为你是对的。 （嘶喉）我是对的，就因为你是对的，你知道你伤害了多少人么？我是对的，就因为你是对的，当与父母发生争执的时候，你总说你是对的，你知道他们心中的感受么？你一直在做你自认为是对的事情，一直以来你一次次用强势向父母证明你是对的，母亲在背后默默的流泪，父亲则是在角落里一只只的吸烟；我是对的，就因为你是对的，当与爱人发生争吵的时候，你说你是对的，你知道对她的感情伤害有多大么？我是对的，就因为你是对的，无援无辜就伸手去打孩子，你可知道孩子有分辨是与非的能力么？他甚至都不知道自己是那里做错了。我是对的，就因为你是对的，与你的同事，朋友就为争一句你是对的，当伤害到别人的时候，你对了又能怎样？你对了又能怎样呢？你对了又能怎样？ 这双手，就象老师的手： 我年幼无知的时候，老师的手把我呵护，让我慢慢成长；从初中到高中，有许多的作业，老师写评语是那样的细心，一个错别字都给我挑出来。老师的行为让我从小认识到什么叫做敬业精神。老师，是你让我明白了什么叫做无私的奉献。即使远在千里之外，一旦我有求于老师，只要能解答的问题，老师一定尽最大的努力满足我的求知需求。 老师，你是我智慧的引路人，是你给了我的智慧，给了我的力量，是你带领着我找到了打开知识宝库的钥匙。是你带领着我寻找到成功的方法，你使我成为一个有文化的人。 这双手就象上司的手： 我紧张的走向社会；走上岗位。我来到你的身边工作。千头万绪，曾使我迷茫、也曾徘徊，有了上司给我的引导，一步一步，迈向了成功的今天。是上司严格要求，使我现在能承受工作中的挫折。工作的时候，是你在支持我，让我去实践。做错了事情，是你在为我承担责任。我的创意，我的建议你都在细心的思索，我的工作没做好，是你不断给我提要求，是你引导我去寻找方法，你对我说：不在你拥有多少知识，而在于你能用多少。你对我说，你投入多少就会有多少收获；你对我说，不是我不懂，而是我没有认真去思考。是你让我明白什么叫做规则，是你让我懂得什么叫做服从。是你帮助我从基层员工成长为管理干部，是你让我在这个团队里每天都在进步。 这双手，使我想到我的下属： 我的下属就像眼前这位伙伴，他对一些事情都不能完全地掌控，是他让我感到自己的指挥还不全面，是他在执行的过程中帮助我对自己的设想和计划不断地作出修正和调整。我们是伙伴，我们是战友。 这双手，就像朋友的手： 当我心里有了烦恼，第一个想到的就是朋友，已记不清楚，当我感到无助的时候，朋友多少次向我们伸出过援助的手；朋友给我的欢乐，朋友帮助我度过孤独。我的朋友如果遇到困境，我也会向他伸出这双援助的手。 这双手，就象父母的手： 眼前的这又手像小时候爸爸的手，摔倒后，总是用有力的大手把我轻轻地扶起来；这双手，就像妈妈的手：是那么的温暖，一个人在外受伤时，总是给我很多安慰；关爱我，走出孤独，让我有安全感。现在他们在家乡可好？是你们给了生命的全部，你们教我学说话，教我一步步地学走路。你们省吃检用支持我上学，你们用自己生存的方式抚育我。有些方式我现在看来或许有些落后，但是你们已经很尽力了。因为在你们的那个年代这样做已经很不容易了。现在，岁月流逝，我们的父母已经老了，他们多么渴望儿女有一天能来到他们的身旁，对他说一句宽慰的话语，让他们多看上你一眼啊。 这双手，使我想起我爱人： 你在我的心中其实很重要，我们要互相共度难关，我们共同拥有一个家。我们曾说过我们要一生相伴的，多少风雨，我们搀扶着一起走过；你有时象父母一样的关心我，有时又象孩子一样依靠我，时时想起你，曾想对你说句话，但是时间一忙又给忘记了。家里的事情常常你承担起责任，为的是不让我那么操心。 我有了快乐，第一个分享就是想与你分享，让我们一起来建设我们共同拥有的家。 这双手，让我想起我的孩子： 在他幼小时，需要我呵护，是他激发我当父母的责任，想起我有了孩子，幸福喜悦在心头。在他们无助的时候，会找我诉说，我有责任呵护着，他有快的时候想对我倾诉，我有责任欣赏他。当看到孩子眼里闪动的智慧光芒，这种光芒带给我极大的动力。我时拿出照片看，孩子，你现在如何啊？ 眼前的这双手，已成为我们生命的一部分