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北师大版小学数学第三册
教案
班级: 二( )班
教师:
滨兴小学二年级数学(上)教学目标计划
一、教学总教学目标:
1.数与代数
第一单元“加与减”。在这一单元的学习中,学生通过加减法的计算,能通过摆竖式正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。
第三单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中,学生通过“数一数”等活动,经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。
第五单元“2——5的乘法口诀”,第八单元“2——5的乘法口诀”。在这两个单的学习中,学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。
第七单元“分一分与除法”,第九单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动,经历从具体情景中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。
第二单元“购物”。学生通过购物,进一步人数数学与生活的联系。在实际情景中,通过购物,认识元、角、分,并进一步学会实际的应用。
2.图形与几何
第四单元“图形的变化”。在这个单元学习中,学生将经历观察的过程,在活动中积累图形运动的活动经验;在欣赏与设计中,体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动,初步发展空间概念。
第六单元“测量”。通过本单元的学习,学生认识了厘米和米,认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动,学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。
3.综合与实践:本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’”两个实践活动。通过实践活动,让学生充分体验到了数学的无处不在,进一步激发了学生学习数学的热情。
二、教学重点:
1.从具体的情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。
2.学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。
3.学生通过大量的“分一分”活动,经历从具体情景中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。
三、教学难点:理解乘除法的意义并能解决实际问题。
四、课时安排:
1.加与减 7课时
2.购物 3课时
3.数一数与乘法 5课时
4.图形的变化 2课时
5.2——5的乘法口诀 8课时
整理与复习 2课时
6.测量 6课时
7.分一分与除法 12课时
8.6——9的乘法口诀 4课时
数学好玩 2课时
9.除法 5课时
总复习 4课时
教学进度表
周 次
教 学 进 度 安 排
第 1周9.1~9.7
《谁的得分高》2课时 《秋游》1课时
《星星合唱队》第1课时
第 2周9.8~9.14
《星星合唱队》第2课时 《练习一》2课时 机动1课时
第3 周9.15~9.21
《买文具》1课时 《买衣服》1课时
《小小商店》1课时 机动1课时
第4 周9.22~9.28
《有多少块糖》1课时 《儿童乐园》1课时
《有多少点子》1课时 《动物聚会》1课时
第5 周9.29~10.5
国庆放假
第6 周10.6~10.12
《练习二》1课时 《折一折,做一做》1课时
《玩一玩,做一做》1课时 机动1课时
第7 周10.13~10.19
《数松果》1课时 《做家务》1课时
《课间活动》1课时 《需要几个轮子》1课时
第8 周10.20~10.26
《小熊请客》1课时 《回家路上》1课时
《练习三》2课时
第9 周10.27~11.2
《整理与复习》2课时 《教室有多长》1课时
《课桌有多长》1课时
第10周11.3~11.9
《1米有多长》2课时 《练习四》2课时
第11周11.10~11.16
《分物游戏》1课时 《分苹果》1课时
《分糖果》1课时 《分香蕉》1课时
第12周11.17~11.23
《练习五》2课时 《小熊开店》1课时
《快乐的动物》1课时
第13周11.24~11.30
《花园》2课时 《练习六》2课时
第14周12.1~12.7
《有多少张贴画》1课时 《一共有多少天》1课时
《买球》1课时 《做个乘法表》1课时
第15周12.8~12.14
《班级旧物市场》1课时 《寻找身体上的数学“秘密”》1课时
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