身边的侵害与保护课件.pptVIP

身边的侵害与保护 想一想 我们的身边有哪些侵害？ 无言的结局 某地一初中女生性格内向、自尊心强，有写日记的习惯。一次课间偶然的机会，一女同学无意中发现其书包里的日记，好奇的翻看，并将日记中记录爱情心理活动的一段文字摘抄下来，汇报给了班主任。第二天，班主任老师将日记中的有关内容在全班同学面前朗读出来，并斥责说考试在即却不好好学习、作为女生不检点等。当该生失声痛哭时，老师将此视为对自己的不尊重，说学生“要哭就出去哭，知道要面子就别写那样的日记。”消息传开，学校到处有人对该生指指点点，说三道四，该生觉得再也无脸见人，前途无望，回家后服毒自杀。 阅读课文P91，想一想 1、周欣受到了来自哪方面的侵害？ 周欣受到了来自意外事故的侵害。 2、小创受到的侵害来自哪方面？ 小创受到了来自家庭的侵害。 3、左图青少年受到了哪方面的侵害？ 他受到了来自学校的侵害。 4、右图的青少年受到来自哪方面的侵害？ 他受到了来自社会的侵害。 一、种种侵害 青少年的侵害主要来自四方面 家庭伤害 学校伤害 社会伤害 意外伤害 在我们身边还有哪些侵害？ 各方面对青少年造成的伤害： 身体方面的侵害 心理和精神的伤害 二、身边的侵害 阅读课文p92，杜鹃受到的侵害来自？ 家庭 她采取的行动是什么？ 请求老师帮助 她得到了来自哪些方面的帮助？ 老师和法律的帮助、保护 青少年自我保护的必要性和重要性： 1、社会环境复杂，使得成长中的、经验不足的青少年可能受到来自各方面的侵害，因此，青少年要有自我保护意识。 2、当青少年的合法权益受到侵害时，家庭、学校、社会等方面的保护往往不及时，不到位。因此，青少年必须学会自我保护。 3、同时，自我保护是人的本能，具备自我保护的意识是未成年人迈向成熟的重要一步。 遭遇诱骗 骗子在人们的心中一般都是很狡猾的，但一些犯罪分子的欺骗手段并不高明，有的甚至是很拙劣，却也能使一些青少年上当。这只能说明青少年的自警、自救意识太差。 请看故事： 1999年10月28日14时15分，睡午觉睡过头的山西大学科学哲学专业的研究生王充匆匆赶往教室。校园里行人稀少，路上，一个二三十岁、模样文静的陌生人对她说：“嗨，你的学费为什么还没有交？我是学生科的老师，走，跟我到学生科去一趟。”她说：“什么？我的学费早交了！”对方坚持：“交了？不可能！学生科的电脑没有，不信你跟我去看一下。”随后，她就跟“老师”走出了校门，坐上了电车，来到一公里外的另一所大学。等跟着“老师”来到伸手不见五指的山西财经大学地下室，她才意识到有问题，但已经晚了，“老师”狠狠地掐住她的脖子……不到一分钟，王充就失去了反抗能力。