九年级部编版历史材料解析题答题方法与技巧及答案最新解析 .pdfVIP

九年级部编版历史材料解析题答题方法与技巧及答案(5)解析

一、九年级上册历史材料分析综合题

1．人的发现与世界的发现，推动欧洲步入近代社会。

材料一

（1）依据材料一和所学，说出文艺复兴时期人文主义思想的内涵。从达·芬奇个人角度，

谈谈其取得成就的原因。

材料二

（2）依据材料二，从活动区域方面，概括人类交往的发展趋势。说明新航路开辟的影响。

材料三在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使

他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。因此，地

理大发现是……文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。

——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》

（3）依据材料三，结合所学，谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理

解。

2．阅读下列材料，回答问题。

材料一庄园法庭记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜

误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面

粉，违者被罚款20先令。

（1）分析材料一中庄园法庭的档案记录，你能得出哪些关于庄园法庭的信息？

材料二商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动

力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需

要在同一个地点集中劳动……

（2）根据材料二及所学知识，中世纪晚期的欧洲“工人常常需要在同一个地点集中劳动”

建立的新的生产组织形式叫什么？反映此时出现了什么性质的生产关系？

材料三十字军东征(1096-1291年)之后的几个世纪里所发生的事情，尽管进程缓慢，但

权力逐渐由封建城堡向城市转移。……几乎是在不知不觉之间,城市变得越来越富有，而封

建领主们却越来越贫穷。后者总是需要借钱才能维持原有的生活水平，于是只好不断地出

让行政权力来换取现金。城市在不断地成长壮大,并且愿意收留那些逃难的农奴,这些人只

要在当地住满几年就可以获得自由的身份。

——摘编自（美）房龙《人类的故事》

（3）根据材料三并结合所学知识，在欧洲中世纪“权力由封建城堡向城市的转移”是指什

么现象？并谈谈中世纪“城市不断成长壮大”在政治、文化方面的表现。

材料四14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手

工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生

产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。手工工场有比较精细的分工，劳动效率大大提高，

能更好的满足社会上日益扩大的对商品的需求。租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的

新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商

业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。

——摘自《历史学习新视野》

（4）根据材料四，指出手工工场和租地农场在使用劳动力上的共同之处。结合所学知识，

分析它们的出现对欧洲社会转型产生了怎样的影响？

3．步入近代

材料一（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建

斗争在意识形态上的反映……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地

表现出新的时代精神。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

材料二新航路的开辟

材料三西方历史学家认为：欧洲的14至16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。

1

（）材料一中“新的时代精神”指的是什么？根据材料一指出这一运动的实质。

2

（）新航路开辟过程中第一位完成环球航行的是哪位航海家？结合材料二和所学知识，说

说新航路开辟后欧洲贸易中心发生了怎样的变化？

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（）依据材料和所学知识，谈谈你是怎样理解“欧洲的至世纪是“人”和“世

界”被发现的时代”这一观点的。

4．根据图片并结合所学知识回答：

图一：

1

（）根据材料并结合所学知识，举出当时的四