人教版小学音乐五年级上册三、美丽的草原课件.pptVIP

人教版义务教育课程标准试验教科书 （简谱）五年级上册 第三单元 第一课时 美 丽 的 草 原 一、发声练习： 1= C — F — 2 4 5 — | 5 4 | 3 2 | 1 — || ① ② 5 5 | 3 3 | 1 1 | 1 — || 要求：连贯、咬字，口型准确。 要求：跳跃，有弹性。 二、音阶练习： 柯尔文手势1870年由英国约翰·柯尔文首创，主要用于音准的训练，包括7种不同的姿势。 1 2 3 4 5 6 7 do re mi fa sol la xi 三、节奏型训练 ① — 2 4 ×× ×× × — ×× ××× × — ×× ××× × — × · ×× × · × 小资料 草 原 我国的草原主要分布在内蒙古、新疆、甘肃、宁夏、青海、西藏等省、自治区，其中尤以内 蒙古草原最为著名，内蒙古的草原以鄂尔多斯和科尔沁草原最为有名，那儿水草丰盛，牧业 兴旺，能歌善舞的蒙古族人民创造了丰富多彩的草原文化。在新疆的天山南麓与北麓也有多 处丰美的草原，在西藏的藏南、藏东部分地区也有多处草原。 草原形成和保持的条件除了要有大片平坦的土地外，一定要有河水的滋润和大片的树木作为屏障。现在，内蒙古的一些草原已经受到沙漠进逼的威胁，正在逐步沙化，风吹草低 见牛羊的情景已经不复存在，其原因是部分地区水土保持工作没有做好，过度砍伐树木和 过多使用草原。所以，我们都应当关注草原、爱护草原。 学习任务 1.欣赏歌曲《天堂》，感受草原音乐的风格和草原人民质朴、执著的性格，并初步了解蒙古族音乐。 2.初步学会《美丽的夏牧场》歌谱和歌词。 3.读谱练习：《草原上》。 ① . 这首歌曲是谁演唱的 ? ② . 这首歌曲是哪个民族的歌曲 ? ③ . 这首歌曲的旋律和歌声有什么特点 ? 美 丽 的 夏 牧 场 高 峻词 徐锡宜曲 你知道吗？ 冬不拉弹唱是哈萨克族人民喜爱的艺术形式之一，唱者用冬不拉伴奏，自弹自唱。在音 乐上可分为歌唱性的和说唱性的两种类型，前一类有固定的唱词，旋律悠扬、宽广，人们把 善于这一类弹唱的人称安琪(即歌手) ;后一类旋律简洁明快，歌词有叙事性，大多没有固 定的唱词，而由歌者即兴编词弹唱，人们把善于这一类弹唱的人尊称为阿肯，即草原游唱诗人。 冬不拉的基本弹奏法是弹与挑，弹多用于重拍，挑用于轻拍或一拍的弱部分。在弹唱时 冬不拉常运用快速的一弹一挑或一弹两挑或两弹一挑的连续奏法。 草 原 上 蒙古族民歌 编 者 填 词 1= D — 4 4 中速 3 5 6 - | 2 1 6 - | 5 1 6 5 | （ ）| 3 5 6 - | 2 1 6 - | 1 2 5 1 | （ ）| 6 - - - 白 云 飞， 蓝 天 高， 羊 儿 遍 地 跑。 草 儿 绿， 花 儿 笑， 歌 声 满 天 飘。 3 - - - 草 原 上 作业: 收集有关歌颂草原的歌曲、乐曲，开一个“美丽的草原”班级音乐会。